Network
Dengan demikian, alur tujuan pembelajaran tersebut membantu guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi para murid, yang bisa meningkatkan pemahaman mereka tentang matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari.
B. Memanfaatkan Alur Tujuan Pembelajaran Matematika untuk Pembelajaran Terdiferensiasi
Latihan Pemahaman
Soal: Kegiatan perencanaan pembelajaran yang memanfaatkan ATP Matematika sebaiknya dilakukan secara kolaboratif agar guru mendapatkan ide-ide yang beragam dalam menyediakan pembelajaran numerasi yang bermakna.
Pernyataan di atas adalah…
Jawabannya: benar
Cerita Reflektif
Soal: Apakah alur tujuan pembelajaran matematika yang dikembangkan INOVASI dapat membantu guru dalam mengembangkan pembelajaran terdiferensiasi numerasi? Mengapa?
Benar, karena dapat menciptakan kegiatan belajar yang bermakna.
