Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah 30 soal UT PGSD PDGK4306 pembelajaran berwawasan kemasyarakatan lengkap dengan kunci jawaban.
Kali ini kita akan membahas soal UT PGSD PDGK4306 pembelajaran berwawasan kemasyarakatan lengkap dengan kunci jawaban.
Yuk perhatikan apa saja soal UT PGSD PDGK4306 pembelajaran berwawasan kemasyarakatan lengkap dengan kunci jawaban.
1. Tahap pengalaman konkret merupakan tahap awal dalam peristiwa belajar, yakni ketika seseorang dapat mengalami peristiwa atau kejadian sebagaimana adanya. Pernyataan tersebut merupakan tahapan belajar sesuai dengan Teori Humanistik yang dikemukakan oleh....
A. Mumford
B. Habermas
C. Honey
D. Kolb
Jawaban:
D. benar, tahap pengalaman konkret merupakan tahap awal dalam peristiwa belajar
2. Pak Joko mengajar di kelas III SD. Pak Joko menugaskan anak untuk menuliskan jenis-jenis pekerjaan yang ada di lingkungan melalui pengamatan. Dari kegiatan tersebut pembelajaran yang dilakukan merupakan contoh....
A. membimbing anak belajar aktif
B. menentukan materi pembelajaran
C. mengidentifikasi kemampuan peserta didik
D. mengevaluasi proses dan hasil belajar
Jawaban:
A. benar, menugaskan anak untuk menuliskan jenis-jenis pekerjaan yang ada di lingkungannya merupakan contoh membimbing anak belajar aktif
3. Pendidikan merupakan proses sosial bagi anak untuk menjadi bagian yang aktif dan partisipatif dalam masyarakat. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori pembelajaran yang dikemukakan oleh....
A. Honey
B. John Dewey
C. Mumford
D. Ausbel
Jawaban:
B. benar, John Dewey menjelaskan pendidikan merupakan proses sosial bagi anak untuk menjadi bagian yang aktif
4. Dalam cara pandang pendidikan tradisional, guru memegang kendali dalam pembelajaran. Sedangkan pada cara pandang progresif guru bertindak sebagai berikut, kecuali....
A. fasilitator
B. pengayom
C. teman berdiskusi
D. pemberi hukuman
Jawaban:
D. benar, tugas guru tidak sebagai pemberi hukuman
5. Pandangan sosiokultural konstruktivisme Teori Vygotsky yang menekankan kemandirian adalah siswa belajar....
A. untuk menyelesaikan tugas yang kompleks dengan menggunakan media
B. berdasarkan konsep
C. melalui pemecahan masalah
D. dengan orang dewasa dan teman sebaya
Jawaban:
A. benar, Vygotsky memandang sosiokultural konstruktivis yang menekankan kemandirian, yaitu untuk menyelesaikan tugas yang kompleks dengan menggunakan media
6. Evaluasi belajar yang mengacu pada Teori Vygotsky menganjurkan pengetesan lapisan bawah dan lapisan atas zona perkembangan untuk....
A. mengetahui tingkat status dan kemampuan belajar siswa saat ini
B. menilai pemahaman anak yang lalu
C. mengukur kemampuan anak yang akan datang
D. menilai keterampilan dan pemahaman yang dimiliki anak
Jawaban:
A. benar, yaitu mengetahui tingkat status dan kemampuan belajar siswa saat ini
7. Pada kegiatan pembelajaran IPA kelas III SD, anak-anak ditugaskan untuk mengamati dan menggolongkan binatang yang menyusui dan memakan daging. Dalam kegiatan tersebut guru berperan sebagai....
A. konselor
B. penyuluh
C. fasilitator
D. pemimpin
Jawaban:
C. benar, memfasilitasi kegiatan yang dilakukan oleh si
8. Ki Hajar Dewantara berpendapat bahwa pendidikan mempunyai arah dan tujuan. Artinya, pendidikan bertujuan untuk memenuhi....
A. kepentingan pemerintah
B. kepentingan golongan
C. menghilangkan kemiskinan
D. menanggulangi kebodohan dan kemiskinan
Jawaban:
D. benar, menganggulangi kebodohan dan kemiskinan
9. Peran guru dalam proses belajar sistem pondok yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara adalah sebagai berikut, kecuali....
A. mencetak pemimpin yang digugu
B. menghasilkan seorang intelektual
C. mengembangkan kondisi dan suasana pondok
D. mentransfer ilmu pengetahuan pada peserta didik
Jawaban:
D. benar, peran guru tidak hanya mentransfer ilmu pengetahuan kepada peserta didik
10. Tokoh yang mengungkapkan bahwa kebudayaan merupakan satu kesatuan dan bukan jumlah dari bagian-bagian adalah....
A. E.B. Taylor
B. Tilaar
C. Talcott
D. Selo Sumarjan dan Soelaeman
Jawaban:
B. benar, menurut Tilaar, kebudayaan merupakan satu kesatuan dan bukan jumlah dari bagian-bagian
11. Wujud kebudayaan yang merupakan sistem tingkah laku dan tindakan yang berpola dikemukakan oleh....
A. Koentjaraningrat
B. J.J. Honingmam
C. Talcott
D. Tilaar
Jawaban:
A. benar, wujud kebudayaan yang merupakan sistem tingkah laku dan tindakan yang berpola
12. Pelanggaran terhadap suatu norma yang tidak membawa akibat yang berbeda dalam masyarakat adalah folkway. Pernyataan tesebut merupakan pendapat dari....
A. Talcott
B. Krober
C. J.J. Honingmam
D. W.G. Summer
Jawaban:
D. benar, pelanggaran terhadap suatu norma yang tidak membawa akibat yang berbeda dalam masyarakat
13. Pakaian, perumahan, dan alat rumah tangga merupakan peralatan hidup manusia. Pernyataan tersebut adalah unsur pokok kebudayaan yang dikemukakan oleh....
A. Melvile
B. Bronislaw
C. Kluckhohn
D. Ferdinan Tonies
Jawaban:
C. benar, pakaian, perumahan, dan alat rumah tangga merupakan peralatan hidup manusia
14. Dilihat dari religi, unsur kebudayaan Ralp Linton dapat diwujudkan pada saat....
A. melakukan upacara keagamaan
B. melakukan kerja sama dengan orang lain
C. menkomunikasikan ide
D. mengungkapkan berbagai perasaan
Jawaban:
A. benar, dilihat dari religi unsur kebudayaan dapat diwujudkan pada saat melakukan upacara keagamaan
15. Membiasakan anak untuk berdoa sebelum melakukan kegiatan dan mencuci tangan sebelum makan merupakan contoh norma kebudayaan yang mencerminkan....
A. pendidikan
B. tata tertib
C. berestetika
D. bersosialisasi
Jawaban:
A. benar. Membiasakan anak berdoa sebelum melakukan kegiatan dan mencuci tangan sebelum makan
16. Pernyataan yang menyatakan bahwa peran keluarga adalah pewaris kebudayaan merupakan pendapat dari....
A. Ki Hajar Dewantara
B. D'Antonio
C. Zimmerman
D. Tylor
Jawaban:
A. benar, peran keluarga adalah pewaris kebudayaan
17. Salah satu peranan pendidikan dalam kebudayaan yang mengadakan pembauran antaretnis adalah....
A. krisis
B. fokus
C. inovasi
D. asimilasi
Jawaban:
D. benar, peranan pendidikan dalam kebudayaan yang mengadakan pembauran antaretnis
18. Proses kebudayaan yang dilakukan secara temporer, yaitu masa lalu, masa kini, dan masa depan merupakan tata susunan pembudayaan secara....
A. informal
B. nonformal
C. horisontal
D. vertikal
Jawaban:
C. benar, proses kebudayaan yang dilakukan secara temporer, yaitu masa lalu, masa kini, dan masa depan
19. Arah baru pendidikan menuju demokrasi menurut pandangan Theodore Brubacher yang menjelaskan bahwa manusia dan masyarakat senantiasa berubah, baik perubahan yang direncanakan maupun yang tidak direncanakan mengacu pada prinsip....
A. pembangunan prinsip kesetaraan
B. pemberdayaan bangsa
C. kondisi masyarakat yang pluralistik
D. perencanaan pendidikan
Jawaban:
D. benar, bahwa manusia dan masyarakat senantiasa berubah, baik perubahan yang direncanakan maupun yang tidak direncanakan
20. Pembudayaan dan pemberdayaan sistem, iklim, dan proses dalam pendidikan nasional yang demokratis dan mengutamakan mutu dalam perspektif nasional dan global merupakan misi jangka....
A. pendek
B. periodik
C. menengah
D. panjang
Jawaban:
D. benar, melakukan pembudayaan dan pemberdayaan sistem, iklim, dan proses pendidikan nasional yang demokratis dan mengutamakan mutu dalam perspektif nasional dan global
21. Yang dimaksud kerja sama dengan usaha dan industri dalam rangka demokrasi pendidikan menurut Tilaar adalah....
A. memberikan kesempatan siswa untuk menggunakan fasilitas industri untuk praktik
B. mengembangkan pendidikan alternatif
C. mendayagunakan institusi sebagai wahana pembelajaran
D. menciptakan suasana untuk penunjang pendidikan
Jawaban:
A. benar, memberikan kesempatan siswa untuk menggunakan fasilitas industri untuk praktik
22. Konsep pembelajaran berwawasan kemasyarakatan yang mengacu pada kebermaknaan dan kebermanfaatan bagi peserta didik adalah pembelajaran yang....
A. mempunyai manfaat yang dapat diterapkan pada kehidupan
B. menumbuhkan keterbukaan
C. membantu peserta didik memecahkan masalah
D. memenuhi kebutuhan peserta didik
Jawaban:
A. benar, mempunyai manfaat yang dapat diterapkan pada kehidupan
23. Prinsip pembelajaran berwawasan kemasyarakatan yang membahas kegiatan pembelajaran dan diupayakan memiliki nilai strategis bagi peserta didik sehingga memiliki kemudahan untuk dapat dijangkau oleh peserta didik adalah....
A. belajar terus menerus
B. determinasi diri
C. belajar terpadu
D. lokalisasi
Jawaban:
A. benar, prinsip pembelajaran berwawasan kemasyarakatan yang membahas kegiatan pembelajaran dan diupayakan memiliki nilai strategis bagi peserta didik
24. Menurut UU No. 2 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, satuan pendidikan yang dibentuk atas dasar pendekatan dan kebutuhan masyarakat yang berorientasi pada keagamaan Islam adalah....
A. pelatihan
B. kursus
C. kelompok belajar
D. majelis taklim
Jawaban:
D. benar, satuan pendidikan yang dibentuk atas dasar pendekatan dan kebutuhan masyarakat yang berorintasi pada keagamaan Islam
25. Nugroho setelah putus sekolah perlu membekali diri dengan belajar kepada orang lain yang memiliki pengetahuan yang lebih, yaitu cara membudidayakan tanaman bunga, sehingga dengan kemampuan yang dimiliki dapat meningkatkan kesejahteraan. Contoh tersebut mencerminkan pendidikan....
A. keterampilan
B. kepemudaan
C. kesetaraan
D. kecakapan hidup
Jawaban:
D. benar, setelah putus sekolah, perlu membekali diri dengan belajar kepada orang lain yang mempunyai pengetahuan lebih, yaitu cara membudidayakan tanaman bunga, sehingga dengan kemampuan yang dimiliki dapat meningkatkan kesejahteraan
26. Salah satu contoh yang sangat berpengaruh dalam proses belajar dengan pendekatan pedagogi adalah pengalaman ...
A. Guru
B. Orang tua
C. Sekolah
D. Anak
Jawaban:
D. benar, salah satu contoh yang sangat berpengaruh dalam proses belajar dengan pendekatan pedagogi
27. Peserta didik merupakan sumberpengalaman sehingga teknik pemindahan informasi merupakan yang paling dominan dalam pendekatan pedagogi. Untuk pernyataan tersebut diperlukan...
A. Motivasi belajar
B. Kesiapan belajar
C. Kebutuhan belajar
D. Peran pengalaman
Jawaban:
D. benar, peserta didik merupakan sumber pengalaman, sehingga teknik pemindahan informasi merupakan yang paling dominan
28. Tahap- tahap keberhasilan proses pembelajaran orang dewasa adalah sebagai berikut, kecuali...
A. Merumuskan tujuan belajar
B. Menciptakan iklim belajar yang cocok
C. Melaksanakan kegiatan belajar
D. Mengutamakan kepentingan masing- masing
Jawaban:
D. salah, Karena jawaban ini merupakan jawaban yang tidak adahubungannya dengan soal
Soal 29
Dalam pelajaran kesenian diperkenalkan macam- macam tarian daerah. Hal ini termasuk pembelajaran multikultural seperti yang dikemukakan oleh
A. Tilaar
B. Taylor
C. Ki Hajar Dewantara
D. UNESCO
Jawaban:
B. benar, Tylor menyampaikan proses pembelajaran tidak terlepas dari keragaman budaya yang dimiliki peserta didik
Soal 30
Yang dimaksud dengan tugas guru haruslah menjadi model dalam menerapkan nilai- nilai sebagai inti kebudayaan, diantaranya meliputi
A. Tata tertib di sekolah harus disesuaikan dengan adat setempat
B. Tindakan dan berperilaku baik selama di dalam maupun di luar kelas
C. Kurikulum yang disesuaikan dengan kemampuan siswa
D. Memperkenalkan macam- macam kebudayaan yang ada di setiap daerah
Jawaban:
B. benar, pendidik harus menjadi seorang model dan sekaligus menjadi mentor
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 61 Kurikulum Merdeka, Listen and Complete
Jadi, itulah soal UT PGSD PDGK4306 pembelajaran berwawasan kemasyarakatan lengkap dengan kunci jawaban.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
