D. membuat produk atau karya sebagai aksi nyata menyelesaikan permasalahan masyarakat atau lingkungan madrasah
Soal 4
Panduan dan peraturan-peraturan yang perlu dipahami dalam merencanakan dan melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (P5-PPRA) adalah sebagai berikut, kecuali .....
A. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/KR/2022
B. KeputuIn Menteri Agama Nomor 347 Tahun 2022
C. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 033/H/KR/2022
D. Panduan Pengembangan P5-PPRA
Jawabannya:
C. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 033/H/KR/2022
Soal 5
Alur perkembangan Profil Pelajar Pancasila sesuai fase, yang dipedomani menjadi target akhir projek dari tumbuh kembang karakter Pelajar Pancasila yang diharapkan, dapat dikutip dari...
A. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 008/H/KR/2022
B. Keputusan Menteri Agama Nomor 347 Tahun 2022
C. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 033/H/KR/2022
D. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/KR/2022
Jawabannya: