Kunci Jawaban 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi, Pengelolaan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka

INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah kunci jawaban 4.6 pembelajaran berdiferensiasi, pengelolaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka Pintar Kemenag.

Kali ini kita akan membahas kunci jawaban 4.6 pembelajaran berdiferensiasi, pengelolaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka.

Yuk simak kunci jawaban 4.6 pembelajaran berdiferensiasi, pengelolaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka.

Baca Juga: Spanyol Merupakan Sebuah Kerajaan yang Dipimpin oleh Raja pada Masanya Pernah Menjadi Salah Satu Kerajaan

Soal 1

Pada setiap mata pelajaran, terdapat sejumlah Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik pada setiap fase. Rumusan CP tersebut memberikan gambaran tentang tujuan umum dan ketersediaan waktu untuk mencapai tujuan tersebut dalam enam etape yang disebut fase.

Pemanfaatan fase-fase CP dalam perencanaan pembelajaran dapat dikemukakan sebagai berikut, kecuali....

A. Memungkinkan kolaborasi guru pada fase yang sama untuk merancang pembelajaran yang efektif bagi peserta didik
B. Mendorong guru fokus pada ketercapaian CP di akhir fase tanpa perlu memperhatikan perkembangan peserta didik dan kesinambungan proses pembelajaran antar kelas.
C. Memberi kesempatan pada guru untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kesiapan peserta didik.
D. Memungkinkan guru merancang dan melaksanakan pembelajaran secara flkesibel.

Jawaban: