Network
Pendekatan ini melibatkan motivasi, refleksi atas kesalahan, penghargaan, pembangunan logika, dan bersifat jangka panjang.
Untuk menyelesaikan topik ini, guru harus memilih salah satu dari empat pilihan aksi nyata yang disediakan, salah satunya adalah membuat keyakinan kelas.
III. Langkah-langkah Menyusun Aksi Nyata
Membuat Keyakinan Kelas:
Guru bersama murid membuat keyakinan kelas menggunakan sumber daya yang tersedia, baik secara online maupun offline.
Keyakinan kelas dibuat dengan melibatkan murid dalam diskusi, menjelaskan fungsi dan kegunaannya, serta secara berkala mendiskusikan dengan murid tentang keyakinan kelas yang telah dibuat.
Membuat Formulir Umpan Balik:
Guru membuat formulir umpan balik kepada murid tentang keyakinan kelas yang telah dibuat.
Formulir tersebut berisi pertanyaan mengenai keterlibatan murid dalam pembuatan keyakinan kelas, pemahaman mereka terhadap fungsi dan kegunaannya, serta seberapa sering diskusi dilakukan mengenai keyakinan kelas.
Unggah Dokumentasi:
