Network
3 ide besar komunitas belajar dalam sekolah yaitu :
A. Fokus Pada Pembelajaran.
1. Menggeser fokus guru dari mengajar (teaching) menjadi belajar (learning).
2. Dari apa yang perlu diajarkan, menjadi apa yang perlu dipelajari untuk mengoptimalkan proses belajar murid.
3. Untuk membantu dan memastikan seluruh murid belajar dengan optimal, guru perlu : Menyampaikan apa yang perlu diajari oleh murid.
Memantau perkembangan belajarnya. Memberikan dampingan dan bantuan yang tepat sasaran. Memperluas dan memperdalam pembelajaran ketika murid berhasil mencapai target yang diharapkan.
4. Menggunakan 4 pertanyaan kritis untuk memandu perencanaan agar memastikan seluruh murid belajar:
Apa yang kita harapkan untuk murid pelajari? Bagaimana kita tahu bahwa setiap murid telah belajar hal tersebut?
Bagaimana respons kita jika murid yang tidak belajar?
Bagaimana kita akan memperkaya pembelajaran untuk murid yang sudah mahir?
B. Membudayakan kolaborasi dan tanggungjawab kolektif.
Memupuk kebiasaan saling membantu untuk memecahkan masalah.
Saling berbagi praktik pengajaran.
Berkolaborasi dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.
Perkembangan belajar murid menjadi tanggung jawab bersama, bukan tanggung jawab individu.
C. Berorientasi pada hasil belajar murid. Melakukan asesmen yang berkelanjutan untuk memantau perkembangan murid. Mengumpulkan bukti capaian dan perkembangan murid.
