Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Adik-adik kelas 9, untuk kalian inilah kunci jawaban buku PKN Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 135.
Kalian akan menemukan bahwa Materi PKN Kelas 9 SMP ini membahas mengenai Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 251 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Worksheet 4.22
Pada tugas yang ada kalian diminta untuk mengerjakan soal Uji Kompetensi tentang Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa.
Kunci jawaban mata pelajaran PKN Kelas 9 untuk jenjang SMP Kurikulum Merdeka pada artikel ini bisa kalian jadikan referensi atau panduan kalian dalam belajar.
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP halaman 135 Kurikulum Merdeka
UJI KOMPETENSI
Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini.
Lalu, tuliskan pendapat kamu untuk menjawab persoalan yang diajukan.
Soal 1. Ita memperoleh sebuah informasi dan membagikannya ke Whatsapp group.
Nina merasa informasi yang dibagikan Ita meragukan.
Lalu, Nina melakukan telusur informasi untuk mengkroscek kebenaran informasi tersebut.
Nina menyimpulkan bahwa informasi yang dibagikan oleh Ita tidak valid.
Teapi, Ita bersikeras bahwa informasi yang dibagikannya valid.
Ita menunjukkan sumber internet informasi tersebut.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 176 Semester 2 Aktivitas apa untuk Menjaga Tanah
Bagaimana pendapat kalian tentang perbedaan pendapat antara Ita dan Nina dalam menilai validitas informasi?
Apa solusi yang bisa kalian tawarkan, terutama untuk menentukan secara objektif validitas informasi yang dibagikan Ita?
Jawaban Soal PKN Kelas 9 Halaman 135
Perbedaan pendapat antara Ita dan Nina dalam menilai validitas informasi merupakan hal yang wajar.
Hal ini sebab setiap orang memiliki cara pandang dan kriteria yang berbeda di dalam menilai validitas informasi.
Ita mungkin menganggap bahwa informasi yang dibagikan valid karena asalnya dari sumber internet yang terpercaya.
Tetapi, Nina mungkin memiliki kriteria lain dalam menilai validitas informasi, contohnya keakuratan data, kredibilitas sumber, dan objektivitas penyajian informasi.
Untuk menentukan secara objektif validitas informasi yang dibagikan Ita, perlu dilakukan telusur informasi secara lebih mendalam.
Hal ini dapat dilakukan dengan cara:
1. Melakukan verifikasi terhadap sumber informasi
Pastikan bahwa sumber informasi yang digunakan adalah sumber yang terpercaya.
Sumber informasi yang terpercaya dapat berupa lembaga pemerintah, lembaga penelitian, atau lembaga media yang kredibel.
2. Melakukan analisis terhadap data dan fakta
Pastikan bahwa data dan fakta yang disajikan dalam informasi tersebut akurat dan bisa dipertanggungjawabkan.
3. Menilai objektivitas penyajian informasi
Pastikan bahwa informasi tersebut disajikan secara objektif dan tidak bias.
Dengan melakukan telusur informasi secara mendalam, kita dapat memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang validitas informasi yang dibagikan.
Hal ini penting untuk menghindari penyebaran informasi yang tidak valid atau hoaks.
Berikut adalah beberapa solusi yang dapat ditawarkan untuk mengatasi perbedaan pendapat antara Ita dan Nina:
1. Mengajak Ita dan Nina untuk berdiskusi secara terbuka
Diskusi dapat membantu Ita dan Nina untuk saling memahami perspektif masing-masing.
Melalui diskusi, mereka dapat saling berbagi informasi dan argumentasi guna mendukung pendapat mereka.
Mengajak Ita dan Nina untuk melakukan telusur informasi bersama
Telusur informasi bersama dapat membantu Ita dan Nina untuk memperoleh informasi yang lebih lengkap dan akurat.
Hal ini dapat membantu mereka untuk menentukan validitas informasi secara objektif.
2. Meminta bantuan dari ahli
Bila Ita dan Nina merasa kesulitan untuk menilai validitas informasi secara objektif, mereka dapat meminta bantuan dari ahli, misalnya jurnalis, pakar IT, atau peneliti.
Ahli dapat memberikan bantuan dalam melakukan telusur informasi dan menilai validitas informasi.
Demikian kunci jawaban kunci jawaban buku PKN Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 135. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
