a. Menerima keadaan keluarga
b. Memahami posisi keluarga
c. Berempati pada kondisi keluarga
Soal 1. Manfaat apa yang didapatkan murid jika keluarga dan sekolah saling bekerja sama?
A. Komite sekolah akan terbentuk.
B. Sekolah bisa memenuhi penilaian akreditasi.
C. Dinas pendidikan memberikan apresiasi yang tinggi.
D. Murid mendapatkan pendidikan yang menyeluruh
Jawabannya: D
Soal 2. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh membangun empati saat berkolaborasi dengan keluarga adalah ...
A. Orang tua Banu menanyakan tugas kepada wali kelas
B. Wali kelas bertamu ke rumah orang tua murid
C. Wali kelas bertanya kabar terkait keadaan murid
D. Orang tua bersama guru merancang kegiatan jeda sekolah
Jawabannya: B
Langkah apa yang Anda rencanakan untuk membangun empati dalam berkolaborasi bersama keluarga peserta didik?
Jawabannya: Merancang kegiatan jeda sekolah.