Network
Jawaban
C. menanamkan kompetisi di kalangan peserta didik
Soal 2
Madrasah games bukan program untuk mencapai keunggulan dalam bidang olahraga, tetapi bermanfaat untuk meningkatkan tumbuh kembang peserta didik melalui berbagai permainan olahraga sebagai alat menciptakan perubahan positif.
Di bawah ini aspek tumbuh kembang yang menjadi tujuan khusus program madrasah games yaitu
A. kognitif, bahas, motorik, permainan, dan kemandirian
B. kognitif, bahasa, olahraga, sosial emosional, dan kemandirian
C. kognitif, bahasa, motorik, sosial emosional, dan kemandirian
D. kognitif, perilaku, motorik, sosial emosional, dan kemandirian
Jawaban
C. kognitif, bahasa, motorik, sosial emosional, dan kemandirian
Soal 3
Guru dan peserta didik duduk melingkar untuk mendorong kepercayaan diri peserta didik antara mereka sendiri, kemudian guru memperkenalkan sebuah nilai tertentu dan bertanya kepada peserta didik tentang arti penting dari nilai tersebut dan menjelaskan aktivitas-aktivitas yang akan dilakukan anak-anak pada hari itu untuk membantu anak-anak memahami arti dari sebuah nilai akan meningkatkan proses belajar mereka.
