10 Kunci Jawaban Materi 3.5 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase A - Siswa dalam Kelompok Membaca Kata

- 27 Maret 2024, 19:23 WIB
10 Kunci Jawaban Materi 3.5 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase A - Siswa dalam Kelompok Membaca Kata
10 Kunci Jawaban Materi 3.5 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase A - Siswa dalam Kelompok Membaca Kata /Pexels.com /fauxels/

INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah 10 kunci jawaban materi 3.5 kegiatan membaca terbimbing untuk fase A - siswa dalam kelompok membaca kata PINTAR Kemenag.

Kali ini kita akan membahas kunci jawaban materi 3.5 kegiatan membaca terbimbing untuk fase A - siswa dalam kelompok membaca kata.

Yuk simak kunci jawaban materi 3.5 kegiatan membaca terbimbing untuk fase A - siswa dalam kelompok membaca kata.

Baca Juga: Kunci Jawaban Modul 3.3 Strategi Belajar Membaca di Kelas Awal Pemahaman Pelatihan Literasi Pintar Kemenag

Untuk kalian yang penasaran dengan jawabannya, yuk simak pembahasan berikut ini.

Soal 1

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca paragraf adalah

A. Mampu mengenal awal dan akhir kalimat
B. Mampu membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang
C. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran yang memadai untuk mendukung pemahaman
D. Mampu menggabungkan teks dengan pengalaman pribadi atau kehidupan nyata

Jawaban:

B. Mampu membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang

Soal 2

Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca terbimbing yang nyaman dan kondusif adalah

A. Memperhatikan jarak antara peserta didik di kelompok kecil dengan peserta didik lainnya
B. Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan kegiatan membaca terbimbing
C. Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan tugas mandiri
D. Memberi kebebasan pada peserta didik yang sedang tidak melakukan kegiatan membaca terbimbing

Jawaban:

A. Memperhatikan jarak antara peserta didik di kelompok kecil dengan peserta didik lainnya

Soal 3

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kata adalah..

A. Mampu mengurai dan menyebutkan nama huruf
B. Mampu membaca kalimat dengan benar
C. Mampu membaca kata dengan lancar
D. Mampu memahami kata baru dengan bantuan gambar

Jawaban:

B. Mampu membaca kalimat dengan benar

Soal 4

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kalimat adalah...

A. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran untuk pemahaman
B. Mampu mengingat detail informasi pada bacaan
C. Mampu mengingat kalimat pada bacaan secara akurat
D. Mampu mencocokkan kata pada halaman dengan bantuan konteks kalimat dan gambar

Jawaban:

D. Mampu mencocokkan kata pada halaman dengan bantuan konteks kalimat dan gambar

Soal 5

Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk membantu peserta didik dalam memahami informasi pada buku adalah dengan...

A. Membacakan cerita kepada peserta didik
B. Meminta peserta didik mendeskripsikan dan menceritakan gambar yang terdapat pada buku
C. Meminta peserta didik membaca secara mandiri
D. Meminta peserta didik membaca buku besar secara lantang di depan kelas

Jawaban:

B. Meminta peserta didik mendeskripsikan dan menceritakan gambar yang terdapat pada buku


Soal 6

Ketika kegiatan membaca terbimbing untuk kelompok membaca paragraf singkart peserta didik diminta untuk...

A. Membaca paragraf yang terdiri dari 10 kalimat
B. Mengenali dan menyebut nama huruf pada teks
C. Menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan

Jawaban:

C. Menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan

Soal 7

Lulu termasuk ke dalam kelompok membaca jenjang awal. Maka, buku berjenjang yang tepat untuk Lulu adalah buku dengan

A. Jumlah kata yang banyak
B. Cerita yang sederhana
C. kalimat yang banyak
D. Ilustrasi yang sedikit

Jawaban:

B. Cerita yang sederhana

Soal 8

Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk meningkatkan keterampilan membuat koneksi dalam kegiatan membaca bersama adalah

A. Membacakan cerita kepada peserta didik
B. Mengaitkan gambar pada buku dengan kehidupan peserta didik sehari-hari
C. Meminta peserta didik membaca secara mandiri
D. Meminta peserta didik membaca buku besar secara lantang di depan kelas

Jawaban:

B. Mengaitkan gambar pada buku dengan kehidupan peserta didik sehari-hari

Soal 9

Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca bersama yang nyaman dan kondusif adalah

A. Memastikan peserta didik telah duduk dan dapat meilhat buku bacaan dengan jelas
B. Membaca buku besar sambil berjalan ketika menceritakan cerita
C. Fokus pada buku besar dan mengunjungi peserta didik ketika membaca
D. Menggunakan alat penunjuk untuk menunjuk peserta didik

Jawaban:

A. Memastikan peserta didik telah duduk dan dapat meilhat buku bacaan dengan jelas

Soal 10

Pada buku berjenjang untuk membaca kalimat, teks pada bacaan terdiri dari...

A. 1 Kalimat
B. 2 Kalimat
C. 3 Kalimat
D. 4 Kalimat

Jawaban:

A. 1 Kalimat

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Modul 3.8 Perkawinan dan Kesehatan Mental Pelatihan Keluarga Sakinah Pintar Kemenag

Jadi, itulah kunci jawaban materi 3.5 kegiatan membaca terbimbing untuk fase A - siswa dalam kelompok membaca kata.***

 

Disclaimer:

Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: PINTAR Kemenag


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x