Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Teman-taman, saat pelaksaan kegiatan belajar mengajar pendidikan antikorupsi berlangsung, guru membentuk kelompok untuk mendiskusikan tentang permasalahan di lingkungan masyarakat.
Saat kegiatan diskusi berlangsung, setiap kelompok harus mengedepankan prinsip musyawarah sebagaimana di ungkapkan oleh Muhammad Yamin sebagai prinsip
Baca Juga: Bentuk Implementasi Pendidikan Antikorupsi pada Seorang Pelajar yang Mengandung Nilai Peduli adalah
Pendidikan budaya antikorupsi ini dapat diwujudkan dalam kegiatan ekstrakurikuler dan intrakurikuler yang terancang secara kreatif serta terpadu. Pendidik harus membantu setiap anak memunculkan karakter jujur, disiplin, dan tanggung jawab serta menguatkan budaya integritas.
Contoh perbuatan anti korupsi yang mencerminkan nilai kejujuran di sekolah ialah sebagai berikut:
1) Melakukan pekerjaan yang seharusnya diselesaikan atau telah menjadi tugasnya.
2) Berusaha sendiri, tidak menyontek atau menyalin pekerjaan orang lain.
3) Tidak memanipulasi data dan fakta pada suatu pekerjaan.
4) Bersikap arif dan bijakana dalam mengambil keputusan.
Sekarang kita kembali ke pertanyaan:
Saat melaksanakan kegiatan belajar-mengajar Pendidkan Pancasila, ibu guru memerintahkan kepada anak-anak untuk membentuk kelompok yang kemudian akan mendiskusikan mengenai permasalahan yang ada dalam masyarakat yang sifatnya mengancam keutuhan bangsa Indonesia.
Saat berdiskusi, maka setiap kelompok haruslah mengedepankan musyawarah sebagaimana yang disampaikan oleh Muhammad Yamin. Prinsip tersebut dinamakan sebagai PRINSIP KERAKYATAN.
