Capaian pembelajaran yang harus dipelajari dan dikuasai oleh Guru Penggerak dalam hal ini adalah:
-Bisa mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang berbeda.
-Bisa mengelola emosi dan mengembangkan keterampilan sosial yang menunjang pembelajaran.
-Bisa melakukan praktik komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan dasar seorang coach .
-Bisa Menerapkan praktik coaching sebagai pemimpin pembelajaran.
Materi yang harus dikuasai
Pembelajaran berdifferensiasi
Pembelajaran emosi dan sosial
Coaching
3. Modul Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran yang harus dikuasai oleh Guru Penggerak adalah
-Bisa melakukan praktik pengambilan keputusan yang berdasarkan prinsip pemimpin pembelajaran.
-Bisa melakukan strategi pengelolaan sumber daya manusia, keuangan, waktu, dan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang berdampak pada murid.
-Bisa merencanakan, mengorganisasikan, dan mengarahkan program perbaikan dan perubahan sekolah, serta memantaunya agar berjalan sesuai rencana dan mengarah pada tujuan.
-Bisa mengembangkan kegiatan berkala yang memfasilitasi komunikasi murid, orangtua dan guru serta menyediakan peran bagi orangtua terlibat dalam proses belajar yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Materi yang harus dikuasai antara lain ialah:
-Pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran
-Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya
-Pengelolaan program yang berdampak pada murid