Refleksi Kritis, Harapan dan Ekspektasi Jawaban Tugas Modul 1.1.A.3 Guru Penggerak, Yuk Simak Contohnya

- 18 Maret 2024, 13:12 WIB
Refleksi Kritis, Harapan dan Ekspektasi Jawaban Tugas Modul 1.1.A.3 Guru Penggerak, Yuk Simak Contohnya
Refleksi Kritis, Harapan dan Ekspektasi Jawaban Tugas Modul 1.1.A.3 Guru Penggerak, Yuk Simak Contohnya /Pexels.com / cottonbro studio/

INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah contoh jawaban tugas modul 1.1.A.3 Guru Penggerak mengenai refleksi kritis, harapan dan ekspektasi.

Kali ini kita akan membahas tugas modul 1.1.A.3 Guru Penggerak mengenai refleksi kritis, harapan dan ekspektasi.

Yuk simak tugas modul 1.1.A.3 Guru Penggerak mengenai refleksi kritis, harapan dan ekspektasi.

Baca Juga: INILAH Refleksi Hasil Umpan Balik Kompetensi Guru Penggerak PI 6, Yuk Lihat dan Simak Contoh Jawabannya

Guru Penggerak merupakan program kepemimpinan guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran.

Program ini penting untuk memajukan pendidikan Indonesia dengan menciptakan pembelajaran yang inklusif, dan berpusat pada murid.

Dalam praktiknya, Guru Penggerak akan mempelajari beberapa modul, salah satunya di modul 1.1.

Di modul ini Guru Penggerak akan mempelajari konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara.

Ki Hadjar Dewantara merupakan seorang tokoh nasional di bidang pendidikan.

Beliau juga dikenal dengan Bapak Pendidikan Indonesia.

Pemikiran KHD ini masih digunakan untuk pendidikan Indonesia sampai sekarang.

Di modul 1.1.A.3 Guru Penggerak akan mengisi refleksi kritis, harapan dan ekspektasi.

Apakah teman-teman sudah mengetahui cara mengisi tugas modul 1.1.A.3 Guru Penggerak mengenai refleksi kritis, harapan dan ekspektasi ini.

Untuk teman-teman yang penasaran, yuk simak pembahasan berikut ini.

Contoh Jawaban Tugas Modul 1.1.A.3 Guru Penggerak Mengenai Refleksi Kritis, Harapan dan Ekspektasi

Refleksi Kritis

Saat ini terdapat tiga prinsip penting yang terdapat dalam pendidikan Indonesia, yakni Ing Ngarso Sun Tulodho, Ing Madyo Mangun Karso, dan Tut Wuri Wandayani, yang disusun oleh Ki Hajar Dewantara.

Sampai saat ini semboyan Ki Hadjar Dewantara terus digunakan untuk pendidikan Indonesia.

Akan tetapi, saya belum sepenuhnya memahami prinsip tersebut, terutama pada menekankan peran guru sebagai teladan dan pembimbing bagi perkembangan murid.

Guru bertanggung jawab dalam membentuk karakter dan budi pekerti murid, termasuk etika, jujur, tanggung jawab, sopan santun, serta menghargai perbedaan pendapat.

Namun, dalam konteks pendidikan Indonesia saat ini, implementasi prinsip-prinsip tersebut masih belum optimal, terutama dalam pembelajaran di kelas.

Proses pembelajaran masih cenderung berpusat pada guru, padahal seharusnya berfokus pada murid.

Hal ini berpotensi mengurangi interaksi di kelas antara guru dan murid, serta antar sesama murid, yang esensial untuk pembelajaran yang efektif dan inklusif.

Harapan dan Ekspektasi Tugas

Harapan saya adalah memperoleh pemahaman yang mendalam lagi mengenai konsep pendidikan menurut pemikiran Bapak Ki Hajar Dewantara.

Saya memiliki ekspektasi agar dapat menerapkan proses pembelajaran sesuai dengan visi dan prinsip beliau.

Selain itu, tekad menjadi salah satu tokoh yang bisa aktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Baca Juga: Refleksi Kritis Modul 1.1 Guru Penggerak, Simak Inilah Contoh Jawabannya yang Harus Diketahui

Saya juga memiliki harapan dapat menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi murid-murid saya, di mana mereka dapat merasa bebas untuk belajar dan berkembang secara mandiri.

Dengan demikian, saya berharap dapat mewujudkan konsep merdeka belajar dan merdeka mengajar dalam praktik sehari-hari di kelas.

Jadi, itulah contoh jawaban tugas modul 1.1.A.3 Guru Penggerak mengenai refleksi kritis, harapan dan ekspektasi.***

 

Disclaimer:

Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah