Network
INFOTEMANGGUNG.COM – berikut inilah 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid, modul 3.3 Guru Penggerak.
Kali ini kita akan membahas 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid.
Yuk teman-teman simak apa saja 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid ini.
Baca Juga: Peran Keterlibatan Komunitas dalam Menumbuhkembangkan Kepemimpinan Murid Komunitas Adalah
Kepemimpinan murid dalam konteks pembelajaran ini adalah sebagai kendali atas dirinya masing-masing.
Mereka dapat bertanggung jawab atas keputusan yang diambilnya sendiri.
Nah, dalam hal ini murid harus mengetahui apa saja yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran.
Hal ini dilakukan untuk meningkatkan potensi, minat, dan bakatnya sendiri.
Konteks kepemimpinan murid pada sekolah ini menjadi ekosistem yang memiliki arti seperti suara (voice), pilihan (choice), dan kepemilikan (ownership).
Suara murid ini dapat diartikan sebagai kolaborasi sesama murid untuk membuat keputusan dalam pembelajaran dengan orang orang dewasa.
Orang dewasa yang dimaksud adalah guru, hal ini dilakukan terkait proses pembelajaran yang akan berlangsung.
Selanjutnya adalah pilihan murid dapat diartikan untuk menentukan pilihan terbaik sesuai dengan proses pembelajaran yang dilaksanakan.
Hal ini dilakukan sebagai tanggung jawab terhadap keputusan yang sudah diambil.
Terakhir ialah kepemilikan murid dapat diartikan sebagai kondisi murid yang saling terhubung, baik fisik, sosial emosional, kognitif dengan pembelajaran yang dilakukan.
Pada tahapan ini, murid harus bisa mengasah minat, bakat, dan potensinya sendiri.
Untuk kepemimpinan murid ini terdapat 7 karakteristik lingkungan yang harus diperhatikan.
Hm, kira-kira apa yah 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid ini.
Untuk teman-teman yang penasaran, yuk simak pembahasan berikut ini.
7 Karakteristik Lingkungan yang Menumbuhkembangkan Kepemimpinan Murid
Terdapat 7 karakteritik lingkungan yang harus diperhatikan untuk menumbuhkembangkan kepemimpinan murid, antara lain:
1. Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif.
2. Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana.
3. Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non-akademiknya.
4. Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta masyarakat dan lingkungan di sekitarnya.
5. Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan.
6. Lingkungan tersebut berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif menentukan proses belajarnya sendiri.
7. Lingkungan tersebut menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid untuk terus bangkit di tengah kesempitan dan kesulitan
Jadi, itulah 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid sesuai dengan modul 3.3 Guru Penggerak.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut..
