Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Adik-adik kelas 9 kita akan belajar tentang validasi informasi dalam kunci jawaban buku PKN Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 135.
Inilah materi PKN ini akan membahas Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa.
Kalian akan mengerjakan soal Uji Kompetensi tentang Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa di halaman 135.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 9, 10 Kurikulum Merdeka: Menemukan Arti Kata
Kunci jawaban mata pelajaran PKN Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka pada artikel ini dapat menjadi referensi atau panduan kalian dalam belajar.
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP halaman 135 Kurikulum Merdeka
UJI KOMPETENSI
Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini.
Lalu, tuliskan pendapatmu untuk menjawab persoalan yang diajukan.
1. Ita memperoleh sebuah informasi dan membagikannya ke Whatsapp group.
Nina merasa informasi yang dibagikan Ita meragukan.
Kemudian, Nina melakukan telusur informasi untuk mengkroscek kebenaran informasi tersebut.
Nina menyimpulkan bahwa informasi yang dibagikan Ita tidak valid.
Namun, Ita bersikeras bahwa informasi yang dibagikannya valid.
Ita menunjukkan sumber internet informasi tersebut.
Bagaimana pendapat kalian tentang perbedaan pendapat antara
Ita dan Nina dalam menilai validitas informasi?
Apakah solusi yang bisa kalian tawarkan, terutama untuk menentukan secara objektif
validitas informasi yang dibagikan Ita?
Baca Juga: 40 Soal PTS IPS Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013, Soal UTS dan Kunci Jawaban
Jawabannya:
Perbedaan pendapat antara Ita dan Nina dalam menilai validitas informasi merupakan hal yang wajar.
Hal ini karena setiap orang memiliki cara pandang dan kriteria yang berbeda dalam menilai validitas informasi.
Ita mungkin menganggap bahwa informasi yang dibagikan valid karena berasal dari sumber internet yang terpercaya.
Namun, Nina mungkin memiliki kriteria lain dalam menilai validitas informasi, misalnya keakuratan data, kredibilitas sumber, dan objektivitas penyajian informasi.
Untuk menentukan secara objektif validitas informasi yang dibagikan Ita, perlu dilakukan telusur informasi secara lebih mendalam.
Hal ini dapat dilakukan dengan cara:
1. Melakukan verifikasi terhadap sumber informasi
Pastikan bahwa sumber informasi yang digunakan adalah sumber yang terpercaya.
Sumber informasi yang terpercaya dapat berupa lembaga pemerintah, lembaga penelitian, atau lembaga media yang kredibel.
2. Melakukan analisis terhadap data dan fakta
Pastikan bahwa data dan fakta yang disajikan dalam informasi tersebut akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.
3. Menilai objektivitas penyajian informasi
Pastikan bahwa informasi tersebut disajikan secara objektif dan tidak bias.
Dengan melakukan telusur informasi secara mendalam, kita dapat memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang validitas informasi yang dibagikan.
Hal ini penting untuk menghindari penyebaran informasi yang tidak valid atau hoaks.
Berikut adalah beberapa solusi yang dapat ditawarkan untuk mengatasi perbedaan pendapat antara Ita dan Nina:
1. Mengajak Ita dan Nina untuk berdiskusi secara terbuka
Diskusi dapat membantu Ita dan Nina untuk saling memahami perspektif masing-masing.
Melalui diskusi, mereka dapat saling berbagi informasi dan argumentasi untuk mendukung pendapat mereka.
Mengajak Ita dan Nina untuk melakukan telusur informasi bersama
Telusur informasi bersama dapat membantu Ita dan Nina untuk memperoleh informasi yang lebih lengkap dan akurat.
Hal ini dapat membantu mereka untuk menentukan validitas informasi secara objektif.
Baca Juga: 70 Soal PTS Pendidikan Pancasila Kelas 9 Semester 2 Kurikulum Merdeka, UTS dan Kunci Jawaban
2. Meminta bantuan dari ahli
Jika Ita dan Nina merasa kesulitan untuk menilai validitas informasi secara objektif, mereka dapat meminta bantuan dari ahli, misalnya jurnalis, pakar IT, atau peneliti.
Ahli dapat memberikan bantuan dalam melakukan telusur informasi dan menilai validitas informasi.
Demikianlah kunci jawaban buku PKN Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 135. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
