A. Tetap memberikan keleluasaan pada peserta didik untuk memilih bentuk produk pembelajaran
B. Jika beberapa peserta dididk memilih untuk menggunakan tools online, maka peserta didik lain pun harus ikut menggunakan tools online
C. Tools online hanyalah alat bantu yang dapat memberikan inspirasi guru dan murid untuk melakukan pembelajaran
D. Dengan menggunakan tools online, peserta didik mendapatkan pengalaman baru dalam merancang poster digital
Jawaban: B
2. Perhatikan langkah-langkah berikut
1. Membaca grafik
2. Memindahkan hasil pengamatan ke dalam tabel
3. Menulis pengamatan di kertas
4. Grafik terbentuk secara otomatis
Urutan langkah yang tepat dalam penggunaan spreedsheet untuk PjBL adalah
A. 4, 3, 2, 1
B. 3, 2, 4, 1
C. 2, 3, 1, 4
D. 1, 3, 2, 4
Jawaban: B
3. Romi, murid kelas 5 SD bahagia, sedang melakukan pembelajaran berbasis proye untuk meningkatkan motivasi membaca murid di sekolah.
Data sudah terkumpul, dan guru meminta romi untuk mengolah data tersebut dalam spreadsheet.
Setelah memindahkan ke dalam yang sudah tersedia, apa yang selanjutnya dilakukan Romi?