Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Pelajar kelas 5, inilah kunci jawaban Tema 7 kelas 5 halaman 44-58. Soal-soal pada halaman 44 sampai 58 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih membahas tentang perlawanan terhadap penjajah.
Soal kunci jawaban ini diambil dari buku Tematik Tema 7 Kelas 5 Kurikulum 2013 mengenai perlawanan terhadap penjajah.
Tema 7 kelas 5 halaman 44-58 berikut ini membahas tentang perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah.
Kalian dapat memakai kunci jawaban untuk membantu proses belajar anak.
Ayo Berlatih
Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan tepat!
Soal 1. Mengapa berbagai bentuk perlawanan terhadap Belanda sering mengalami kegagalan?
Jawabannya:
-Perlawanan masih bersifat kedaerahan
-Perlawanan tidak dilakukan secara serentak
-Masih bergantung pimpinan karena jika pemimpin tertangkap, perlawanan berhenti
-Kalah dalam persenjataan
-Belanda menerapkan politik adu domba (devide et impera)
Soal 2. Bagaimanakah perubahan strategi perlawanan terhadap Belanda dilakukan oleh kaum atau golongan muda terpelajar?
Jawabannya:
Kaum terpelajar ingin berjuang dengan cara yang lebih modern yaitu menggunakan kekuatan organisasi.
Soal 3. Peristiwa apa yang menandai lahirnya masa pergerakan nasional?
Jawabannya:
Peristiwa berdirinya organisasi Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 71 Kurikulum 2013: Peta Pikiran Kongres Perempuan Indonesia
Soal 4. Jelaskan pembagian masa pergerakan nasional!
Jawabannya:
a. Masa awal pergerakan nasional (tahun 1900-an)
b. Masa awal radikal (tahun 1920-1927-an)
c. Masa moderat (tahun 1930-an)
5. Peristiwa apa yang menjadi latar belakang ditetapkannya Hari Kebangkitan Nasional? Jelaskan alasannya!
Jawabannya:
Hari Kebangkitan Nasional dilatarbelakangi oleh berdirinya Budi Utomo sebagai organisasi modern yang pertama kali muncul di Indonesia.
Pendirian Budi Utomo menandai awal kebangkitan perlawanan Indonesia melalui diplomasi.
Ayo Menulis
Carilah sumber bacaan seperti buku, koran, majalah atau internet yang menjelaskan biografi dr. Sutomo.
Tuliskanlah secara singkat tentang perjuangan dr. Sutomo dalam menghadapi penjajah.
Baca dengan jelas dan berikan komentar (presentasikan) biografi dan kisah perjuangan dr. Sutomo tersebut di depan kelas.
Jawabannya:
Nama Tokoh: Dokter Sutomo
Asal Tokoh: Nganjuk, Jawa Timur
Bentuk Perjuangan: Menjadi pelopor berdirinya Budi Utomo
Dampak perjuangannya terhadap pergerakan nasional: Menjadi tonggak awal masa pergerakan nasional dan menandai era kebangkitan nasional
Ayo Berdiskusi
Pada bacaan di atas, disebutkan salah satu faktor munculnya rasa kebangsaan di Indonesia. Sekarang, diskusikan bersama kelompokmu mengenai faktor-faktor lain yang memicu munculnya rasa kebangsaan Indonesia. Sebagai bahan diskusi, kamu dapat mencari referensi dari buku atau artikel
Tuliskanlah hasilnya pada kolom berikut!
Jawabannya:
Faktor Internal
-Kenangan kejayaan masa lalu pada masa kerajaan
-Perilaku Belanda yang menyengsarakan rakyat Indonesia sehingga menimbulkan rasa senasib sepenanggungan rakyat Indonesia
-Lahirnya kaum terpelajar
-Lahirnya kelompok terpelajar islam
-Lahir dan munculnya semangat persamaan derajat pada masyarakat Indonesia.
Faktor Eksternal
-Perkembangan nasionalisme di berbagai negara, seperti pergerakan kebangsaan di India
-Adanya politik etis dari Belanda
-Peristiwa perang dunia 1 menyadarkan kaum terpelajar mengenai penentuan nasib bangsanya sendiri
-Munculnya dorongan untuk melawan penjajah karena perbedaan ideologi.
Ayo Berdiskusi
Bersama kelompok kamu, diskusikanlah pengaruh dan keberlanjutan keadaan masyarakat Indonesia pada masa munculnya rasa kebangsaan pada masa sekarang!
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan pada masa sekarang!
Jawabannya:
Politik etis dari Belanda memicu munculnya kaum terpelajar dari bangsa Indonesia. Para kaum terpelajar ini menjadi pelopor kesadaran rasa kebangsaan dan senasib sepenanggungan.
Rasa kebangsaan ini disadari para kaum terpelajar sehingga memacu mereka untuk lebih menggiatkan kegiatan dibidang pendidikan, sehingga makin banyak rakyat Indonesia yang memperoleh pendidikan dan semakin tinggi semangat nasionalismenya, hingga tercapainya kemerdekaan.
Karena sadar pentingnya pendidikan, maka bangsa Indonesia hingga kini terus meningkatkan taraf pendidikan rakyat Indonesia.
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang ekonomi.
Jawabannya:
Rasa kebangsaan timbul karena adanya kesenjangan ekonomi antara rakyat Indonesia dengan penjajah, serta tidak adanya kedaulatan ekonomi yang menyebabkan kesengsaraan rakyat Indonesia.
Sehingga dengan munculnya rasa kebangsaan, ada tuntutan di hati rakyat Indonesia untuk berdaulat secara ekonomi, keinginan untuk meningkatkan taraf hidup rakyat Indonesia yang bebas dari kemiskinan dan kesengsaraan, yang pada akhirnya hingga kini terbentuk masyarakat yang terus bergerak menuju kebebasan dari kesulitan ekonomi
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang politik.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 1, 2 Kurikulum 2013 Subtema 1 Pembelajaran 1
Jawabannya:
Dengan munculnya rasa kebangsaan, ada tuntutan untuk kebebasan mengeluarkan pendapat, kebebasan dalam memakai paham-paham baru, seperti nasionalisme, liberalisme, demokrasi, sosialisme.
Dengan mencapai kemerdekaan, maka kini ada jaminan dalam undang-undang untuk mendapat kebebasan berserikat, berkumpul, mengeluarkan pikiran, menentukan pilihan politik dan lain-lain
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang sosial dan budaya.
Jawabannya:
Rasa kebangsaan menimbulkan rasa cinta tanah air, cinta terhadap hal-hal berciri bangsa sendiri, seperti seni budaya bangsa Indonesia, dan menolak/menyaring budaya bangsa penjajah.
Dari Indonesia merdeka sampai sekarang, bangsa Indonesia terus menerus melestarikan dan menggali seni budaya bangsa sendiri untuk makin memperkuat kepribadian bangsa Indonesia
Ayo Berlatih
Ayo, temukan kosakata baku dan tidak baku pada bacaan berjudul "Peristiwa Sumpah 1928". Kemudian, carilah arti katanya di Kamus Besar Bahasa Indonesia, bertanya kepada Guru, atau berdiskusi
Ayo Menulis
Sekarang, diskusikan bersama temanmu arti penting penggunaan istilah "Indonesia" bagi perjuangan bangsa Indonesia. Adakah hubungannya dengan proses pergerakan bangsa Indonesia?
Jawabannya:
Kata Indonesia menjadi Identitas bagi rakyat Indonesia dalam memperjuangkan suatu negara untuk merdeka. Harus ada nama untuk suatu negara yang hendak didirikan oleh rakyat Indonesia, dan kata Indonesia terpilih oleh rakyat yang dulu bernama Hindia Belanda.
Kata atau istilah Indonesia menjadi penting dalam pergerakan dan perjuangan bangsa Indonesia. Kata Indonesia menjadi pemersatu pergerakan dan dijadikan sebagai lambang pergerakan pada masa tersebut.
Ayo Mencoba
Referensi/bantuan pilihan jawaban ras, suku, bahasa, kesenian
Bagaimanakah sikapmu jika kamu dan temanmu berasal dari suku bangsa berbeda?
Jawabannya:
Saling menghormati dan menghargai perbedaan suku, bisa saling mempelajari kesenian dan adat istiadat dari suku teman kita
Ayo Berkreasi
1. Menentukan narasumber
-Orang tua
-Tetangga samping kanan rumah
-Tetangga samping kiri rumah
-Tetangga depan rumah
-Pak RT
-Pak RW
2. Menyusun daftar pertanyaan
-Siapa nama Bapak/Ibu?
-Apa suku bangsa Bapak/Ibu?
-Di mana mayoritas suku Bapak/Ibu tinggal?
-Apa bahasa suku Bapak/Ibu?
-Apa salah satu kesenian suku Bapak/Ibu?
-Apa makanan khas suku Bapak/Ibu?
-Apa nama pakaian adat/rumah adat suku Bapak/Ibu?
Ayo Renungkan
Dengan mempelajari pergerakan kebangsaan Indonesia, kita makin tahu sejarah perjalanan perjuangan bangsa Indonesia. Kita juga tahu bahwa munculnya kesadaran nasional dan pergerakan kebangsaan Indonesia dipelopori oleh para pemuda dan pelajar.
Mereka dengan segenap pemikiran dan tenaga berupaya memperjuangkan nasib bangsa Indonesia. Perjuangannya melalui organisasiorganisasi pergerakan yang tentunya menuntut adanya kemampuan berpikir, bekerja sama, berstrategi, dan berdiplomasi.
Salah satu pelajaran yang dapat kita petik adalah hasil pemikiran pemuda yang tercetus dalam Ikrar Sumpah Pemuda.
Pada saat itu, semua pemuda saling menyadari dan mengakui, serta meletakkan ego kedaerahannya masingmasing untuk melebur dalam satu kepentingan demi terwujudnya satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa, yaitu Indonesia. Ikrar tersebut mampu memotivasi seluruh elemen bangsa untuk bersatu padu mengusir penjajah.
Bagaimanakah dengan pemuda saat ini?
Bagaimana juga denganmu? Apakah kamu sudah mampu menerapkan nilai-nilai Sumpah Pemuda?
Jika sudah, kembangkan dan tingkatkanlah terus. Jika belum, mulailah dari sekarang dengan membina persatuan di sekolah dan masyarakat sekitar. Kemukakan sikap dan perilakumu yang telah menunjukkan pengamalan nilainilai Sumpah Pemuda!
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama orang tua atau anggota keluargamu yang lain, amatilah kegiatan sehari-hari anggota keluargamu.
Identifikasi dan sebutkan kegiatan-kegiatan yang menunjukkan adanya penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda! Tuliskan hasilnya pada kolom berikut, lalu mintalah tanda tangan orang tua atau anggota keluargamu yang lain yang telah bekerja sama denganmu!
Demikian kunci jawaban Tema 7 kelas 5 halaman 44-58. Soal-soal pada halaman 44 sampai 58 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih membahas tentang perlawanan terhadap penjajah. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
