Pertanyaan Pemantik: Menuliskan semua ide yang terlintas dipikiran terkait topik pembelajaran
Langkah-langkah
a. Tujuan
Siswa dapat merumuskan pemahaman bermakna melalui penulisan ide-ide terkait topik pembelajaran.
Siswa mampu mengorganisir ide-ide tersebut secara terstruktur dalam bentuk tulisan yang jelas dan terinci.
b. Menganalisis Pembelajaran
Guru melakukan analisis terhadap kemampuan siswa dalam memahami konsep-konsep dasar yang berkaitan dengan topik pembelajaran.
Guru mengidentifikasi kemampuan menulis dan kemampuan pemahaman siswa secara individu.
c. Asesmen
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menuliskan semua ide yang terlintas di pikiran mereka terkait dengan topik pembelajaran.
Guru melakukan asesmen formatif dengan memperhatikan kejelasan, kedalaman, dan kerangka berpikir siswa dalam menuliskan ide-ide mereka.