Strategi kedua yang dapat dilakukan adalah visualisasi gambar dan label.
Strategi ini memungkinkan pembaca untuk membuat sketsa atau diagram yang mencerminkan konsep-konsep penting dalam bacaan.
Nantinya konsep ini akan membantu pembaca untuk mendapatkan informasi.
Pendekatan konsep ini membantu pembaca untuk mengatur informasi secara visual, memudahkan pemahaman, dan memperkuat ingatan.
Kedua strategi ini tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga turut aktif dalam interaksi dengan teks.
Dengan demikian, penggunaan strategi visualisasi ini menjadi kunci untuk meningkatkan kemampuan membaca dan memahami teks dengan lebih baik.
Jadi, itulah jawaban visualisasi teks bacaan dapat dilakukan dengan menggunakan strategi pikiran dan gambar.
Strategi diatas dapat teman-teman gunakan untuk memvisualisasi teks bacaan.***