Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 48 49, Pengayaan: Bab D Kearifan Lokal

- 13 Januari 2024, 11:47 WIB
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 48 49, Pengayaan: Bab D Kearifan Lokal
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 48 49, Pengayaan: Bab D Kearifan Lokal /Instagram @Potretgayo/

INFOTEMANGGUNG.COM - Pelajar kelas 9, berikut ini kunci jawaban buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SMP/MTS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 48 49. Di kunci jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 48 49, Pengayaan: Bab D ini kita akan mempelajari tentang Kearifan Lokal.

Di buku pelajaran IPA SMP/MTS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 48 49 ini ada beberapa soal latihan yang membahas tentang kearifan lokal masyarakat Nusantara.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 151 Semester 2 K2013, Kegiatan 2 Pertanyaan Identifikasi

Pada soal-soal ini kalian diminta untuk menganalisis serta menjawab sejumlah pertanyaan yang telah terlampir.

Untuk catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPS SMP/MTS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 48 49 ini kalian diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal yang ada secara mandiri.

Pakai kunci jawaban sebagai panduan dan perbandingan dalam mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut kunci jawaban buku pelajaran IPS SMP/MTS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 48–49, Pengayaan: Bab D Kearifan Lokal selengkapnya

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 48 49, Pengayaan: Bab D Kearifan Lokal

Pengayaan

Soal 1. Menurutmu, apa hal menarik dari tradisi Mappalette Bola?

Soal 2. Apakah sikap saling membantu masih ada di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu?

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 9 SMP Halaman 222 Semester 2 Kurikulum 2013, Tugas Aktivitas Individu

Jawabannya:

1. Menurut saya, ada beberapa hal yang menarik dari tradisi Mappalette Bola diantaranya ialah:

a. Semangat gotong royong

-Tradisi ini menunjukkan semangat gotong royong yang tinggi dari masyarakat Bugis.
-Warga desa akan saling membantu untuk memindahkan rumah, tanpa memandang status sosial atau ekonomi.

b. Kearifan lokal

Tradisi ini merupakan salah satu bentuk kearifan lokal masyarakat Bugis. Tradisi ini telah berlangsung turun-temurun dan masih dilestarikan hingga saat ini.

c. Tradisi yang unik

Tradisi ini dikatakan unik sebab rumah yang dipindahkan adalah rumah adat Bugis yang terbuat dari kayu. Rumah adat ini biasanya memiliki berat puluhan ton, sehingga membutuhkan tenaga yang besar untuk memindahkannya.

2. Menurut saya sikap saling membantu masih ada di lingkungan masyarakat tempat tinggal saya.

Hal ini bisa terlihat dari berbagai kegiatan sosial yang sering dilakukan oleh masyarakat, seperti kerja bakti, bakti sosial, dan gotong royong.

Tetapu, saya juga menyadari bahwa sikap saling membantu ini semakin berkurang seiring dengan perkembangan zaman. Hal ini karena ada berbagai faktor yaitu: individualisme, kesibukan, dan pengaruh budaya asing.

-Soal Pengayaan

Soal 1. Menurutmu, apa hal menarik dari tradisi Sasi?

Soal 2. Apakah sikap menjaga dan melestarikan alam masih ada di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu?

Jawabannya:

1. Tradisi Sasi adalah praktik konservasi sumber daya alam yang berasal dari Papua, Indonesia, dan beberapa wilayah lain di Pasifik.

Menurut saya, Tradisi Sasi memiliki daya tarik karena melibatkan praktik konservasi sumber daya alam yang berkelanjutan.

Dimana di dalam tradisi Sasi, masyarakat setempat dilarang untuk mengambil sumber daya dari wilayah-wilayah tertentiu selama periode waktu yang cukup lama.

Dengan diterapkannya tradisi ini keberlanjutan sumber daya alam dan ekosistemnya bisa terus terjaga.

Baca Juga: Soal IPS Kelas 9 SMP Halaman 229 Semester 2 Kurikulum 2013, Aktivitas Individu dan Kunci Jawabannya

2. Menurut saya sikap menjaga dan melestarikan alam masih ada di lingkungan masyarakat tempat tinggal saya.

Hal ini terlihat dari berbagai kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat, seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, serta pencegahan pencemaran.

Tetapi saya juga menyadari bahwa sikap ini semakin berkurang seiring dengan perkembangan zaman.

Misalnya disebabkan oleh faktor kemajuan teknologi, gaya hidup konsumtif, dan pengaruh budaya asing.

Demikian kunci jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 48 49, Pengayaan: Bab D ini kit aakan mempelajari tentang Kearifan Lokal
. Semoga bermanfaat.***

Disclaimer:

Kebenaran jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban sifatnya terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:



Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

 

 

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah