3. Keterampilan Sejarah
Siswa belajar untuk memahami sejarah sebagai proses yang kompleks dan kontekstual.
Ini mencakup analisis sebab-akibat, pemahaman tentang kontinuitas dan perubahan, serta pengenalan narasi sejarah dari berbagai perspektif.
4. Keterampilan Penelitian
Pembelajaran IPS mendorong siswa untuk menjadi peneliti mandiri, siswa yang memiliki kemampuan meneliti dan mengamati.
Siswa akan belajar mengumpulkan data, mengevaluasi sumber informasi, dan menyusun laporan berdasarkan temuannya.
5. Keterampilan Berpikir Sistematis
IPS membantu siswa mengembangkan pemahaman tentang bagaimana berbagai elemen dalam masyarakat dan budaya saling terkait.
Ini mencakup pemahaman tentang hubungan antara politik, ekonomi, sosial, dan budaya.
6. Keterampilan Berpikir Kritis
Siswa diajak untuk menilai informasi, mengidentifikasi bias, dan mengembangkan sikap skeptis terhadap berbagai sudut pandang.
Keterampilan ini penting untuk membentuk pemikiran yang kritis dan tidak sekadar menerima informasi tanpa pertimbangan.
7. Keterampilan Komunikasi
Pembelajaran IPS melibatkan pengembangan keterampilan komunikasi baik secara lisan maupun tertulis.