Soal ke-2. Pada saat pembeajaran berdirerensiasi di mata pelajaran mulok Bahasa Jawa, Dina memilih untuk membuat poster sebagai produk pembelajaran. Salah satu minat yang terlihat dari pilihan produk Dinda ialah...
A. Minat terhadap bahasa Jawa
B. Minat terhadap seni rupa
C. Minat terhadap seni pertunjukan
D. Minat terhadap pembelajaran berdiferensiasi
Jawabannya: B. Minat terhadap seni rupa
Soal ke-3. Peserta didik yang berada dalam kategori aritstik memiliki minat pada...
A. Pekerjaan yang membutuhkan kekuatan otot
B. Individu lain dibandingkan dengan alat kerja
C. Hal-hal yang mendetail, terorganisir dan berkaitan dengan data
D. Situasi yang memberikan mereka keleluasaan untuk memanfaatkan kreativitas
Jawabannya: D. Situasi yang memberikan mereka keleluasaan untuk memanfaatkan kreativitas.
Soal ke-4. Setelah melakukan pemetaan kebutuhan layanan peminatan di SD Natuna, ditemukan bahwa sebagian besar peserta didik hanya akrab dengan bidang pertanian dan perikanan. Menanggapi hal tersebut, guru BK dengan wali kelas dapat bekerja sama memberikan layanan peminatan berupa...
A. Menggunakan berbagai sumber ajar (video, buku, dll) untuk memperkenalkan konteks bidang yang beragam.
B. Mengundang narasumber yang bekerja di bidang pertanian dan perikanan .
C. Mengajak peserta didik untuk melakukan kunjungan lapangan ke bidang pertanian dan perikanan.
D. Menyediakan progarm magang bagi peserta didik di berbagai bidang.
Jawabannya: A. Menggunakan berbagai sumber ajar (video, buku, dll) untuk memperkenalkan konteks bidang yang beragam.