Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Inilah penjelasan tentang apakah kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid yang perlu diketahui oleh para guru.
Pernyataan kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid merupakan salah satu soal pada kumpulan soal post test Modul 1 Topik 2 tentang Kurikulum Merdeka.
Soal itu harus dijawab dengan jawaban benar atau salah. Namun agar bisa mengerjakan dengan tepat, maka perlu mengetahui konsep kurikulum yang sebenarnya.
Pada dasarnya kurikulum adalah seperangkat rencana dan pedoman yang digunakan oleh lembaga pendidikan seperti sekolah, perguruan tinggi, atau universitas untuk mengatur dan merancang apa yang akan diajarkan kepada siswa atau mahasiswa selama suatu periode tertentu.
Kurikulum mencakup berbagai aspek, di antaranya adalah mata pelajaran, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, waktu pembelajaran, hingga asesmen atau penilaian untuk mengukur pemahaman siswa.
Baca Juga: TERBARU! Ulasan Soal Apa yang Dimaksud dengan Tahapan Identifikasi? Kunci Jawaban Post Test Modul 1
Namun apabila masih kesulitan mengerjakan soal post test Modul tentang apakah kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid, maka bisa simak ulasannya di bawah ini.
Kendati demikian, ulasan yang disajikan bukan sebagai jawaban yang pasti benar, melainkan sebagai referensi belajar, sehingga para guru yang mengikuti program Merdeka Mengajar bisa memahami lebih lanjut.
Inilah ulasan soal kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid yang perlu diketahui oleh peserta Merdeka Mengajar.
Pertanyaan
Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid.
A. Benar.
B. Salah
Jawaban
Rekomendasi jawaban dari soal kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid yaitu: B. Salah.
Penjelasan
Agar mengetahui alasan bahwa pernyataan kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid adalah pernyataan yang salah bisa diketahui melalui penjabarannya di bawah ini.
Baca Juga: TERBARU! Faktor Apa Saja yang Bisa Memengaruhi Adaptasi Kurikulum? Kunci Jawaban Post Test Modul 1
Pernyataan bahwa kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid adalah pernyataan yang kurang tepat karena kurikulum memiliki definisi dan ruang lingkup yang lebih khusus dalam dunia pendidikan.
Kurikulum adalah rencana pendidikan yang dirancang secara sistematis oleh lembaga pendidikan untuk mengatur apa yang akan diajarkan kepada siswa selama periode tertentu, seperti satu tahun pelajaran.
Dalam kurikulum Ini mencakup berbagai elemen yang disusun dengan cermat untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Mari kita bahas mengapa pernyataan ini kurang tepat.
Pertama, kurikulum adalah suatu rencana: Kurikulum adalah rencana yang dipikirkan dan disusun dengan matang oleh para ahli pendidikan.
Rencana ini mencakup pemilihan mata pelajaran, tujuan pembelajaran, metode pengajaran, dan penilaian. Semua komponen ini bekerja sama untuk menciptakan pengalaman belajar yang terstruktur dan terarah.
Kedua, kurikulum memiliki tujuan yang jelas: Kurikulum dirancang dengan tujuan pendidikan tertentu, seperti mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa dalam berbagai bidang.
Tujuan ini tidak selalu mencakup segala sesuatu yang mungkin dipelajari oleh siswa, tetapi lebih fokus pada apa yang dianggap penting oleh lembaga pendidikan demi tercapainya tujuan pembelajaran.
Ketiga, kurikulum adalah spesifik: Kurikulum memilih mata pelajaran yang akan diajarkan dan mengatur urutan serta tingkat kesulitan materi.
Ini berarti bahwa kurikulum tidak mencakup segala sesuatu yang mungkin dipelajari siswa di luar rencana yang telah ditetapkan oleh lembaga pendidikan.
Keempat, kurikulum berubah dan berkembang: Kurikulum bisa disesuaikan dengan perkembangan baru dalam pendidikan, penelitian, dan masyarakat. Oleh karena itu, kurikulum tidak statis dan dapat mengalami perubahan dari waktu ke waktu.
Kelima, belajar tidak terbatas pada kurikulum: Siswa juga belajar dari pengalaman sehari-hari, interaksi sosial, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembelajaran mandiri.
Hal ini berarti ada banyak hal lain di luar kurikulum yang berkontribusi pada pengetahuan dan pengalaman belajar siswa.
Dengan demikian, pernyataan bahwa kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid tidak tepat karena kurikulum adalah bagian dari apa yang dipelajari siswa dan memiliki ciri-ciri yang lebih spesifik dan terfokus dalam pendidikan.
Sekian penjabaran atas kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid pada kesempatan kali ini untuk menambah pengetahuan para peserta Merdeka Mengajar.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
