Network
Lembar umpan balik dari rekan sejawat untuk kompetensi Guru Penggerak berisi tentang pertanyaan yang dapat teman-teman jawab.
Di artikel ini kita akan membahas contoh pembahasan lembar umpan balik dari rekan sejawat untuk kompetensi Guru Penggerak.
Berikut inilah pembahasan terkait lembar umpan balik dari rekan sejawat untuk kompetensi Guru Penggerak.
KATEGORI: PENGEMBANGAN DIRI DAN ORANG LAIN
Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi
1. CGP bertanya kepada murid hal apa yang sudah baik dari praktik mengajar.
2. CGP bertanya kepada murid hal apa yang belum dimengerti dari praktik mengajar CGP.
3. CGP meminta rekan sesama guru untuk melihat praktik CGP mengajar.
4. CGP meminta rekan sesama guru untuk memberikan masukan setelah melihat praktik CGP mengajar.
5. CGP mencatat kelebihan dan kekurangan CGP dalam praktik mengajar.
6. CGP membuat rencana pengembangan diri untuk perbaikan praktik mengajar berdasarkan catatan CGP.
7. CGP membuat rencana pengembangan diri untuk perbaikan praktik mengajar berdasarkan masukan dari rekan sesama guru, kepala sekolah dan/atau murid.
8. CGP membuat rencana tindak lanjut untuk perbaikan praktik mengajar. 1 2 3 4Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
9. CGP membantu rekan sesama guru dalam mengidentifikasi persoalan pembelajaran.
10. CGP membantu menganalisis permasalahan pembelajaran rekan sejawat
11. CGP membantu rekan sesama guru untuk menemukan strategi pengembangan kompetensi diri berdasarkan kebutuhan belajarnya.
12. CGP mengajak rekan sesama guru untuk mengikuti pelatihan atau program pengembangan diri lainnya.
Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan dengan kepemimpinan sekolahuntuk mengembangkan karier
13. CGP berpartisipasi rutin dalam kegiatan pengembangan diri di organisasi atau komunitas profesi seperti KKG, MGMP, ataugugus baik di dalam maupun luar sekolah
14. CGP aktif mengambil peran dalam organisasi atau komunitas profesi.
15. CGP aktif berbagi praktik baik dengan rekan sesama guru di sekolah.
16. CGP aktif berbagi praktik baik dengan rekan sesama guru dari sekolah lain.
17. CGP aktif mempelajari praktik baik dalam kepemimpinan dan/atau pembelajaran dari sekolah lain untuk diterapkan di lingkungan sekolah CGP.
18. CGP berinisiatif menghasilkan karya dari hasil kegiatan jejaring dan organisasi.
Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kodeetik
19. CGP mampu mengelola stress ketika CGP mengalami kesulitan atau kegagalan dalam praktik mengajar yang CGP ingin lakukan.
20. CGP mampu mengelola rasa marah saat murid CGP
Baca Juga: 78 Soal PAS / UAS Biologi Kelas 12 SMA/MA Semester 1 Tahun 2023 Beserta Kunci Jawaban
Jadi itulah contoh pembahasan dari lembar umpan balik dari rekan sejawat untuk kompetensi Guru Penggerak.
Penting bagi teman-teman Guru Penggerak untuk mengisi lembar tersebut dan memilih sesuai tingkatan yang teman-teman miliki.***
