JAWABAN Dalam Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Matematika, Pak Andi Memulai dari Tujuan Pembelajaran

- 18 Oktober 2023, 17:01 WIB
JAWABAN Dalam Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Matematika, Pak Andi Memulai dari Tujuan Pembelajaran
JAWABAN Dalam Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Matematika, Pak Andi Memulai dari Tujuan Pembelajaran /Pexels.com /August de Richelieu/

Teori objek geometris ini sebagai pembelajaran lanjutan dari materi sebelumnya di awal proses pembelajaran.

Kemudian pertanyaan yang keluar adalah metode penyusunan ATP yang digunakan oleh pak andi adalah?

Pertanyaan metode penyusunan atp yang digunakan oleh pak andi adalah menjadi salah satu pertanyaan yang terdapat pada ujian post test modul.

Untuk teman-teman yang masih bingung dengan pertanyaan tersebut, simak berikut ini kami sajikan jawaban lengkapnya.

Soal

Dalam penyusunan alur tujuan pembelajaran matematika, pak andi memulai dari tujuan pembelajaran mengenali benda geometris, kemudian dilanjutkan dengan tujuan pembelajaran mengenai aturan teori objek geometris tersebut.

Metode penyusunan ATP yang digunakan oleh pak andi adalah?

A. Pengurutan konkret – abstrak
B. Pengurutan deduktif
C. Pengurutan procedural X
D. Pengurutan mudah – sulit

Jawaban

A. Pengurutan konkret – abstrak

Pak andi tampaknya menggunakan metode penyusunan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) yang berbasis pada pengurutan konkret–abstrak.

Pengurutan konkret–abstrak adalah pendekatan di mana pembelajar dimulai dengan konsep-konsep atau objek-objek yang konkret dan nyata, kemudian secara bertahap bergerak ke arah konsep-konsep atau ide-ide yang lebih abstrak.

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x