TERJAWAB! Mana yang Bukan Manfaat Soft Skill Self-Regulated Learning? Kunci Jawaban Post Test Modul 3

- 7 Oktober 2023, 11:13 WIB
TERJAWAB! Mana yang Bukan Manfaat Soft Skill Self-Regulated Learning? Kunci Jawaban Post Test Modul 3
TERJAWAB! Mana yang Bukan Manfaat Soft Skill Self-Regulated Learning? Kunci Jawaban Post Test Modul 3 /pexels.com/Yan Krukau/

INFOTEMANGGUNG.COM - Simak ulasan soal mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning? yang akan dijelaskan dalam paparan di bawah ini sebagai referensi untuk belajar.

 

Soal mengenai mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning? merupakan soal pada post test Modul 3 Self Regulated Learning yang harus dikerjakan oleh para guru melalui platform Merdeka Mengajar.

Soal yang bertujuan untuk mengukur pemahaman para guru tentang topik Semangat Guru 3 Merdeka Belajar tersebut harus dikerjakan sebaik mungkin agar mendapatkan hasil yang baik.

Adapun ulasan soal tentang mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning? di bawah ini sebagai referensi untuk menemukan jawaban yang tepat.

Meski demikian, paparan yang disampaikan bukanlah sebagai kunci jawaban, melainkan hanya sebagai media pembelajaran untuk menambah pemahaman para guru tentang Kurikulum Merdeka.

Baca Juga: Seorang dengan Pola Pikir Bertumbuh Bersikap Positif dalam Menerima Umpan Balik, Mana yang Tidak Mengasah

Berikut ini ulasan soal mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning? untuk dijadikan bahan pembelajaran dan penambah informasi bagi para guru.

Pertanyaan

Mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning?

A. Self-regulated learning menumbuhkan motivasi belajar intrinsik.
B. Seorang self-regulated learning lebih adaptif.
C. Seorang self-regulated learner mampu mengevaluasi sendiri aktivitas belajarnya.
D. Self-regulated lenaring prosesnya lebih lambat.

Jawaban

Jawaban yang tepat dari soal mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning? adalah: D. Self-regulated learning prosesnya lebih lambat.

Pembahasan

Self-regulated learning, atau pembelajaran yang diatur sendiri, adalah kemampuan untuk mengelola, mengendalikan, dan mengatur proses pembelajaran secara mandiri.

Ini mencakup berbagai keterampilan, strategi, dan sikap yang memungkinkan siswa untuk menjadi lebih efektif dalam belajar.

Baca Juga: Pak Hamid, Seorang Kepala SMP, Sedang Menyiapkan Sekolah untuk Mulai Praktik Elearning 11 Bulan dari Sekarang

Self-regulated learning melibatkan pemahaman diri siswa tentang bagaimana mereka belajar, serta kemampuan mereka untuk mengatur waktu, mengatur sumber daya, dan memonitor kemajuan mereka dalam mencapai tujuan pembelajaran.

Manfaat self-regulated learning bagi siswa sangat besar. Pertama-tama, ini membantu siswa mengembangkan motivasi belajar intrinsik, yang berarti mereka belajar karena minat dan keinginan pribadi, bukan karena tekanan eksternal.

Hal ini dapat membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan berarti bagi siswa, karena mereka merasa memiliki kendali atas pembelajaran mereka sendiri.

 

Selain itu, self-regulated learning juga membantu siswa menjadi lebih adaptif, karena mereka dapat menyesuaikan diri dengan berbagai situasi pembelajaran dan menemukan strategi yang paling efektif untuk mencapai tujuan mereka.

Kemampuan untuk mengevaluasi diri sendiri dalam proses belajar juga merupakan manfaat penting dari self-regulated learning.

Siswa yang dapat secara mandiri menilai aktivitas belajar mereka dapat mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan mereka, sehingga mereka dapat fokus pada perbaikan yang diperlukan.

Selain itu, self-regulated learning membantu siswa mengembangkan keterampilan pengaturan waktu dan pengelolaan sumber daya, yang sangat berguna dalam menghadapi tuntutan belajar yang beragam.

Akhirnya, self-regulated learning juga membantu siswa menjadi pembelajar sepanjang hayat. Keterampilan yang mereka pelajari dalam mengatur diri sendiri dalam belajar dapat diterapkan dalam berbagai konteks pembelajaran sepanjang hidup mereka, membantu mereka terus berkembang dan berhasil dalam studi mereka dan dalam kehidupan secara keseluruhan.

Jadi, pernyataan bahwa self-regulated learning prosesnya lebih lambat, tidak benar. Sebenarnya, self-regulated learning dapat meningkatkan efisiensi belajar karena individu dapat menyesuaikan strategi mereka untuk lebih efektif mencapai tujuan pembelajaran mereka.

Baca Juga: Bagaimana Sikap Orang dengan Pola Pikir Bertumbuh terhadap Tantangan? Kunci Jawaban Post Test Modul 1

Dalam rangka membantu siswa mengembangkan self-regulated learning, guru dapat memberikan dukungan, bimbingan, dan pengajaran yang mendorong siswa untuk menjadi lebih sadar tentang bagaimana mereka belajar dan bagaimana mereka dapat mengatur pembelajaran mereka sendiri.

Dengan cara ini, guru dapat membantu siswa meraih manfaat besar dari self-regulated learning dalam perjalanan pendidikan mereka.

Itulah ulasan soal mana yang bukan manfaat soft skill self-regulated learning? sebagai pembanding dalam menemukan jawaban yang tepat pada soal post test Modul 3 tersebut.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Eko Adityo Nugroho

Sumber: berbagai sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah