Network
Anak dapat menjawab pertanyaan dengan menyebutkan nama benda yang ditunjukkan lewat gambar
Anak tidak senang dengan buku, akan tetapi tampak antusias ketika dibacakan buku
Anak memiliki kecenderungan mengulang-ulang kata yang baru didengar
Berkaitan dengan profil murid tersebut di atas maka komponen literasi apakah yang sudah dimiliki seorang murid tersebut?
A. Keaksaraan serta kesadaran fonemik
B. Kemampuan bertutur dan kosa kata
C. Keaksaraan serta pengetahuan latar
D. Kosakata dan kesadaran cetak
Jawaban yang tepat ialah: B
Soal 4. Berdasarkan asesmen awal pembelajaran yang dikerjakan di kelasnya melalui kegiatan membaca lantang. Pak Ali tetap fokus terhadap kemampuan menyimak serta mengolah informasi dengan lisan. Pak Ali sedang mengidentifikasi pada 2 kelompok anak didik berdasarkan level membaca adalah
Kelompok A = Merespon serta mengungkapkan ide tentang peristiwa sehari-hari. Mereka belum bisa mengenali huruf serta bunyinya.
Kelompok B = Mereka mulai menunjukkan untuk tertarik pada buku dengan menanyakan arti kata baru yang dikenalnya dan mengenali beberapa huruf. Mereka bisa menangkap isi cerita serta informasi dari hasil menyimak cerita yang dibacakan.
Maka komponen literasi apa sajakah yang penting diprioritaskan pak Aldar buat mengembangkan kemampuan literasi anak didik pada kelompok A secara bertahap?
A. Kesadaran fonemik
B. Kesadaran cetak
C. Kosakata
D. Keaksaraan
Jawaban yang tepat ialah: D
Soal 5. Berdasarkan dari hasil observasi Bu Lisa pada para murid di kelasnya, sebagian besar dari mereka senang mengerjakan kegiatan di luar kelas. Dengan adanya hal tersebut maka bu Lisa memakai kegiatan di lapangan buat mengembangkan kemampuan numerasi pada para muridnya.
