Network
Tugas
Setelah kalian mempelajari kedudukan dan fungsi Pancasila, cobalah kalian identifikasi perilakumu sehari-hari di sekolah, apakah sudah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila atau belum dengan mengisi kolom perbandingan antara idealita dengan realita.
Jawaban
Perbandingan antara perilaku ideal berdasarkan nilai-nilai Pancasila dengan realitas perilaku siswa di sekolah:
1. Gotong Royong
~ Ideal: Siswa seharusnya memiliki sikap gotong royong, saling membantu, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
~ Realita: Beberapa siswa mungkin lebih individualistik dan tidak terlalu aktif dalam membantu teman atau berpartisipasi dalam kegiatan kelompok.
2. Keadilan
~ Ideal: Siswa seharusnya memperlakukan semua orang dengan adil tanpa memandang latar belakang, suku, agama, atau gender.
~ Realita: Mungkin terdapat kasus ketidakadilan, seperti pengabaian atau perlakuan tidak adil terhadap sebagian siswa.
3. Demokrasi
~ Ideal: Siswa seharusnya memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan, mendengarkan pendapat orang lain, dan menghormati perbedaan pendapat.
~ Realita: Beberapa siswa mungkin kurang terlibat dalam proses pengambilan keputusan atau cenderung memaksakan pendapatnya tanpa mempertimbangkan pendapat orang lain.
4. Kesatuan
Baca Juga: INI JAWABANNYA! Undang-undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta, Yang Mengatur Bahwa Penggunaan
