42 Contoh Soal ANBK Literasi SD/ MI/ Paket A, dan Kunci Jawaban, Soal Materi ANBK Literasi

- 24 Agustus 2023, 07:51 WIB
42 Contoh Soal ANBK Literasi SD/ MI/ Paket A, dan Kunci Jawaban, Soal Materi ANBK Literasi
42 Contoh Soal ANBK Literasi SD/ MI/ Paket A, dan Kunci Jawaban, Soal Materi ANBK Literasi /Pexels / Pragyan Bezbaruah/

INFOTEMANGGUNG.COM - ANBK jenjang SD, MI, dan Paket A, Materi Literasi dari Kemdikbud akan segera dilaksanakan. Adik-adik kelas 5, berikut ini 42 contoh soal Literasi ANBK SD/MI/Paket A lengkap dengan kunci jawabannya.

 

Seperti dijadwalkan, di tanggal 23-26 Oktober 2023, siswa SD, MI, dan Paket A akan melaksanakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer atau ANBK tahap I. Kemudian untuk tahap II, jadwal ANBK jenjang SD/MI/Paket A akan dilaksanakan pada 30 Oktober hingga 2 November 2023.

Baca Juga: 71 Contoh Soal ANBK SMA Literasi Numerasi dan Kunci Jawaban, Ayo Dipelajari, SMA/ SMK/ MA/ Paket C

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) ialah program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) yang menyasar siswa Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA).

42 contoh soal Literasi ANBK SD/MI/Paket A lengkap dengan kunci jawabannya bisa dipakai sebagai bahan belajar/

ANBK ini sudah dilaksanakan sejak tahun 2021. Sasarannya adalah peserta didik dimana penyelenggara adakan merangkum data terkait nilai pembelajaran yang akan dijadikan indikator hasil.

Berikut ini 42 contoh soal Literasi ANBK SD/MI/Paket A lengkap dengan kunci jawabannya untuk program evaluasi yang diselenggarakan oleh Kemdikbud untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memotret input, proses dan output pembelajaran di seluruh satuan pendidikan.

ANBK sendiri terdiri atas tiga instrumen. Di antaranya yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM Literasi, Numerasi), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Kerja.

1. AKM
AKM merupakan instrumen yang mengukur literasi membaca dan literasi matematika (numerasi) peserta didik.
2. Survei Karakter Instrumen ini mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter murid.
3. Survei Lingkungan Kerja Instrumen Survei Lingkungan Kerja mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas mau pun di tingkat satuan pendidikan. Contoh Soal ANBK SD Materi Literasi

Berikut ini 42 contoh soal Literasi ANBK SD/MI/Paket A lengkap dengan kunci jawabannya, materi literasi yang dapat menjadi referensi.

42 Contoh Soal ANBK Literasi SD/ MI/ Paket A, dan Kunci Jawaban

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 1 - 3

Ketika Adik Demam Pagi itu, adik mengeluh sakit. Ibu segera mengecek suhu tubuh adik menggunakan termometer. Terlihat angka 38°C pada termometer. Ibu menyiapkan baskom berisi air hangat dan memasukkan handuk kecil ke baskom tersebut kemudian memerasnya. Ibu mengompres dahi Adik dengan handuk itu. "Mengompres dengan air hangat dapat menurunkan suhu tubuh," ucap Ibu.

Ibu menyuruh aku melanjutkan mengompres karena ingin ke dapur. Setelah Ibu keluar kamar, aku melihat badan adik menggigil. Segera kuselimuti tubuh adik. Tiba-tiba, Ibu masuk dengan mangkuk di tangannya. Ibu melepas selimut yang menutupi tubuh adik. "Tubuh Adik menggigil, Bu," ucapku memberitahu. "Menggunakan selimut tebal saat demam, itu hal keliru. Sebaiknya gunakan pakaian yang longgar, nyaman, dan bisa menyerap keringat," jelas Ibu.

"Ibu, adik berkeringat terus," ucapku khawatir. "Tidak apa-apa, itu upaya alami dari tubuh adik untuk menurunkan suhu agar menjadi normal," jelas Ibu. "Wah, ternyata berkeringat ada gunanya juga, tak hanya membuat bau." ucapanku membuat Adik tertawa.

"Sekarang, Adik harus makan. Sup hangat ini dapat mencegah dehidrasi dan meningkatkan daya tahan tubuh," bujuk Ibu. Selesai makan, Ibu menyuruh adik tidur. Menurut Ibu, orang yang sedang demam harus banyak istirahat. Sore hari saat bangun, adik sudah tidak demam.

Soal 1. Bagaimana cara Ibu mengecek suhu tubuh adik?

A. melepas selimut adik
B. mengompres dahi adik
C. menggunakan termometer
D. menyiapkan baskom berisi air

Jawaban: C. menggunakan termometer.

Soal 2. Di manakah latar cerita tersebut berlangsung?
Pilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Aku menemani ibu di dapur membuat sup panas. [Benar][Salah]
B. Aku selalu di kamar adik selama dia sakit. [Benar][Salah]

Jawaban: A. Salah dan B. Benar.

Soal 3. Bagaimana perbandingan sikap tokoh aku dan Ibu saat adik sakit? Pilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Ibu sangat panik, sedangkan tokoh aku acuh. [Benar][Salah]
B. Tokoh aku cemas, sedangkan Ibu lebih tenang. [Benar][Salah]

Jawaban: A. Salah dan B. Benar.

Soal 4. “Itulah persis dengan yang saya rasakan di suatu hari.” Hari seperti apakah yang dimaksud dalam cerita ini?

A. Hari yang baik
B. Hari yang buruk
C. Hari yang menyenangkan
D. Hari yang membosankan

Jawaban: B. Hari yang buruk.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 97, Kurikulum Merdeka, Apakah Teknologi Harus Menggunakan Listrik?

Soal 5. Sesuatu telah terjadi pada orang dalam cerita di atas malam sebelumnya. Apakah peristiwa itu?

A. Cuaca buruk telah merusak sepeda motor tetangganya.
B. Cuaca buruk membuat dia tidak jadi keluar rumah.
C. Orang itu telah membeli sepeda motor.
D. Orang itu telah mengalami kecelakaan sepeda motor.

Jawaban: D. Orang itu telah mengalami kecelakaan sepeda motor.

Soal 6. Lutut ibu berdarah sehingga harus segera diobati. Arti dari imbuhan ber- pada kalimat tersebut adalah ....

A. mengeluarkan
B. melakukan pekerjaan
C. mempunyai
D. lutut ibu berdarah sehingga harus segera diobati

Jawaban: A. mengeluarkan.

Bacaan untuk soal nomor 7 hingga 9

Kelelawar Sang Binatang Malam

Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.

Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Soal 7. Apa makanan kelelawar?

A. Buah-buahan.
B. Semua jenis serangga.
C. Serangga yang kecil.
D. Dahan pohon.

Jawaban: A Buah-buahan

Soal 8. Bagaimana cara kelelawar untuk mencari makanannya?

Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Kelelawar mengandalkan getaran suara dan pendengarannya untuk menemukan arah sumber makanan. (Benar/Salah)
B. Pantulan getaran suara kelelawar menunjukkan jenis makanan yang dicarinya. (Benar/Salah)

Jawaban: A (Benar)
B (Salah)

Soal 9. Kelelawar menunjukkan perbedaan perilaku di siang dan malam hari. Manakah pernyataan yang memuat perbedaan perilaku tersebut?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Pada siang hari kelelawar aktif bersuara dibandingkan malam hari.
B. Kelelawar aktif di malam hari dan pasif di siang hari.
C. Kelelawar mencari makan di malam hari dan tidur di siang hari.

Jawaban: (B) Kelelawar aktif di malam hari dan pasif di siang hari.
(C) Kelelawar mencari makan di malam hari dan tidur di siang hari.

Bacaan untuk soal nomor 10 hingga 13

Dokter Buku

Sekolahku mengadakan perlombaan.
Anak yang paling banyak membaca buku akan menjadi pemenang.
Dia akan mendapat gelar "Monster Buku".
Aku dan Tuti ikut meminjam beberapa buku di perpustakaan.

Buku yang dipinjam Tuti ternyata halamannya banyak yang lepas.
Ia dibantu ibunya memperbaiki buku yang rusak di rumah.
Tuti jadi bersemangat untuk meminjam lebih banyak buku.
Buku yang dipinjam adalah buku yang rusak dan perlu diperbaiki.

Tibalah saatnya gelar "Monster Buku" diumumkan.
Gelar itu diraih oleh Tuti.
Tuti diminta tampil untuk menceritakan isi buku yang dipinjam.
Tuti langsung maju.
Dengan gugup Tuti bercerita.
Ia meminjam banyak buku hanya untuk diperbaiki, bukan dibaca.
Gelar “Monster Buku” tidak jadi diberikan.
Tuti akhirnya mendapat gelar baru, "Dokter Buku".

Soal 10. Gelar apa yang akhirnya didapatkan oleh Tuti?

Jawaban: Dokter buku

Soal 11. Bagaimana cara mendapatkan gelar "Monster Buku" dalam perlombaan tersebut?

Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Gelar "Monster Buku" diberikan kepada anak yang dapat menceritakan dengan baik isi buku yang dipinjam. (Benar/Salah)
B. Gelar “Monster Buku” diberikan kepada anak yang paling rajin meminjam serta membaca buku dari perpustakaan. (Benar/Salah)

Jawaban: A (Salah) B (Benar)

Soal 12. Apa yang membuat Tuti bersemangat untuk meminjam banyak buku?

A. Meraih gelar "Monster Buku".
B. Mengikuti perlombaan di sekolah.
C. Meraih gelar "Dokter Buku".
D. Memperbaiki buku-buku yang rusak.

Jawaban: (D) Memperbaiki buku-buku yang rusak.

Soal 13. Bagaimana sifat Tuti berdasarkan cerita tersebut?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Jujur
B. Gugup
C. Peduli

Jawaban: (A) Jujur (C) Peduli

Bacaan untuk soal nomor 14 hingga 16

Ayo, Berlatih Silat!

Silat merupakan warisan budaya bangsa.
Ada dua jenis seni dalam silat, yaitu menari dan bela diri.
Silat diawali dengan kuda-kuda yang kokoh.
Caranya dengan menekuk lutut dan mencondongkan badan.
Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang.

Tangan bersiap di depan dada.
Inilah kuda-kuda yang kokoh.

Belajar jatuh adalah bagian dari silat.
Silat melatih tangan untuk mengunci, menangkap, dan meloloskan diri.

Silat itu tangkisan yang kuat.
Silat itu menghindar dengan cepat.

Silat itu belajar pada alam dengan melihat, mendengar, mengamati, dan memperagakan.

Silat itu menyesuaikan diri di segala tempat.
Silat menyehatkan jiwa dan raga.
Silat juga dapat dijadikan sebagai ajang meraih prestasi.

Soal 14. Manakah yang termasuk gerakan dalam silat?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Kuda-kuda yang kokoh.
B. Tangkisan yang kuat.
C. Anggukan kuat.

Jawaban: (A) Kuda-kuda yang kokoh. (B) Tangkisan yang kuat.

Soal 15. Bagaimana pernyataan yang tepat tentang kuda-kuda yang dilakukan pada silat dalam teks tersebut?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Cara melakukan kuda-kuda yang kuat adalah dengan menekuk lutut dan mencondongkan badan. (Benar/Salah)
B. Kuda-kuda yang kokoh dilengkapi dengan kesiapan tangan di depan dada. (Benar/Salah)

Jawaban: A (Benar) B (Benar)

Soal 16. "Silat itu menyehatkan jiwa dan raga."
Pernyataan yang tepat untuk menjelaskan kalimat tersebut adalah …

A. Oleh karena itu, orang yang belajar silat akan memiliki tubuh yang kuat dan pikiran yang tenang.
B. Dengan belajar silat, secara tidak langsung kita menjaga kesehatan badan dan otak kita.
C. Jadi, kita akan mampu membaca gejala sakit dalam tubuh kita jika sudah belajar silat.
D. Untuk itu, silat yang baik harus dipelajari dengan badan yang sehat dan pikiran yang tenang.

Jawaban: (A) Oleh karena itu, orang yang belajar silat akan memiliki tubuh yang kuat dan pikiran yang tenang.

Bacaan untuk soal nomor 17 hingga 20

Menjaga Mata Tetap Sehat

Mata merupakan alat panca indra penting. Mata perlu dijaga agar tidak sakit. Wah, pasti tidak enak ketika pandanganmu terganggu. Simak ya, cara menjaga mata tetap sehat berikut.

- Makan-makanan sehat dan bergizi

Sayuran berwarna hijau, wortel, ikan salmon, ikan tuna, dan telur sangat baik untuk kesehatan mata.

- Hindari membaca dengan jarak terlalu dekat

Membaca terlalu dekat membuat mata kita lelah bahkan membuat mata perih

- Membatasi penggunaan telepon genggam

Menggunakannya secara berlebihan dapat membuat mata sakit

- Memeriksakan mata secara rutin ke dokter

Periksa mata penting untuk kesehatan mata.

Soal 20. Sumber makanan hewani apa saja yang sesuai untuk kesehatan mata?

A. Ikan tuna, ikan salmon, ikan lele.
B. Telur, udang, ikan tuna.
C. Ikan lele, ikan tuna, telur.
D. Ikan salmon, ikan tuna, telur.

Jawaban: D. Ikan salmon, ikan tuna, telur

Soal 21. Fungsi mata sangatlah penting bagi manusia. Oleh karena itu, kesehatannya harus selalu dijaga. Manakah kegiatan yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan mata kita?

Berilah tanda centang (√) pada kolom Sesuai atau Tidak sesuai untuk setiap pernyataan!

A. Membaca buku dengan jarak yang sangat dekat. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Menggunakan telepon genggam dengan sewajarnya. (Sesuai/Tidak Sesuai)

Jawaban: A (Tidak Sesuai) B (Sesuai)

Soal 22. Informasi apa yang dibahas dalam teks tersebut?

Berilah tanda centang (√) pada kolom Sesuai atau Tidak sesuai untuk setiap pernyataan berikut tentang isi teks!

A. Cara menjaga kesehatan mata. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Sayuran yang sehat dan bergizi. (Sesuai/Tidak Sesuai)

Jawab: A (Sesuai) B (Tidak Sesuai)

Soal 23. Apa yang akan terjadi jika kita rajin menjaga kesehatan mata?

Jawab: Mata tidak akan mengalami sakit

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 16 17 18: Sistem Pernapasan pada Manusia

Bacaan untuk soal nomor 24 hingga 26

Hari Istimewa Suwidak Loro

Ada undangan pesta di istana.
Suwidak Loro ingin datang dan membawa makanan istimewa.
Nama makanan itu botok.

Suwidak Loro sudah menyiapkan bahannya.
Ada cabai, bawang merah, dan bawang putih.
Ada juga garam dan gula merah.
Semua bahan dihaluskan.

Suwidak Loro harus memarut kelapa dan mengiris tempe.
Semua bahan dicampur dan dibungkus daun pisang.

Setelah itu botok dimasak dengan cara dikukus.
Setelah matang botok akan dibawa ke istana.

Sekarang Suwidak Loro sudah ada di istana.
Namun Suwidak Loro takut tuan putri tidak menyukai botoknya.

Ternyata tuan putri suka sekali dengan botok Suwidak Loro.
Tuan Putri juga menawarkan pada anak yang lain.
Suwidak Loro senang sekali.

Soal 24. Suwidak Loro merasa takut ketika sampai di istana. Apa yang membuatnya merasa demikian?

A. Ia belum pernah diundang ke istana.
B. Ia tidak mengenal tuan putri.
C. Ia hanya membawa botok buatan sendiri.
D. Ia khawatir tuan putri tidak menyukai botoknya.

Jawaban: D. Ia khawatir tuan putri tidak menyukai botoknya

Soal 25. Suwidak Loro adalah anak dari keluarga miskin, tetapi tuan putri tetap menerima makanan darinya. Menurutmu, bagaimana sifat tuan putri terhadap teman-temannya?

A. Pekerja keras.
B. Rendah hati
C. Suka membantu
D. Rendah diri

Jawaban: (B) Rendah hati

Soal 26. Apa sajakah bahan yang dibutuhkan dalam membuat botok?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Cabai, bawang merah, dan bawang putih.
B. Garam, asam jawa, dan gula pasir.
C. Kelapa, garam, dan gula merah.

Jawaban: (A) Cabai, bawang merah, dan bawang putih. (C) Kelapa, garam, dan gula merah.

Bacaan untuk soal nomor 27 hingga 30

Ketika Gilang Ingin Seperti Kak Sinta

Gilang ingin seperti Kak Sinta. Pintar menggambar dan bercerita. Gilang ingin belajar menggambar, tetapi Kak Sinta tak mau mengajari. Kak Sinta juga sering mengikuti pentas menyanyi dan menari. Menari di atas panggung diiringi musik sepertinya asyik. Kak Sinta juga pintar menari. Gilang ingin seperti Kak Sinta. Namun, Kak Sinta berlatih sendiri di sanggar tari depan rumah. Diam-diam Gilang mengikuti.

Tiba-tiba Kak Sinta menoleh ke arah Gilang. Oh-Oh. Kak Sinta tidak suka. Anak laki-laki tak boleh menari Bondan, kata Kak Sinta menasihati Gilang.
Tari Bondan untuk anak perempuan. Kak Sinta menyuruh Gilang menunggu.

Gilang bosan menunggu. Gilang ingin menari. Eh, di sana ada apa? Samar-samar Gilang mendengar suara musik pengiring tarian. Ternyata ada tarian untuk Gilang. Gilang suka menari tari Jaranan. Tari untuk anak laki-laki.

Gilang juga suka tari kelinci. Gilang senang bisa pentas menari bersama Kak Sinta.

Soal 27. Mengapa Kak Sita melarang Gilang menari Bondan?

A. Kak Sita tidak suka Gilang menari.
B. Kak Sita ingin berlatih sendiri.
C. Tari Bondan untuk perempuan.
D. Diam-diam Gilang mengikuti Kak Sita.

Jawaban: (C) Tari Bondan untuk perempuan

Soal 28. Mengapa Gilang diam-diam mengikuti Kak Sinta menari?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Gilang ingin bisa menari seperti Kak Sinta.
B. Gilang dimarahi oleh Kak Sinta karena menari.
C. Gilang tidak diajak oleh Kak Sinta latihan menari.

Jawaban:

(A) Gilang ingin bisa menari seperti Kak Sinta.
(C) Gilang tidak diajak oleh Kak Sinta latihan menari.

Soal 28. Bagaimana perbedaan sikap Gilang terhadap tari Bondan di awal cerita dengan di akhir cerita?

Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Gilang awalnya sangat suka tarian Bondan. Ia terus berusaha meminta Kak Sinta untuk melatihnya sehingga mereka menari bersama. (Benar/Salah)
B. Gilang awalnya ingin menarikan tarian Bondan. Namun, ia dilarang Kak Sinta dan Gilang menemukan tarian yang sesuai untuknya. (Benar/Salah)

Jawaban: A (Salah) B (Benar)

Soal 29. Jika dicermati gambar pertama pada teks tersebut tidak sesuai dengan isi ceritannya. Apa yang menjadi alasan ketidaksesuaian tersebut?
Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Pada cerita Kak Sita marah sambil menunjuk wajah Gilang, sementara pada gambar hanya seperti berteriak. (Benar/Salah)
B. Pada cerita Kak Sita hanya tidak suka, bukan marah dan berteriak kepada Gilang seperti pada gambar. (Benar/Salah)

Jawaban: A (Salah) B (Benar)

Bacaan untuk soal nomor 30 hingga 31

Sari, Sang Detektif

Sari adalah siswa baru, pindahan dari sekolah di Desa Cipeuteuy. Rambutnya lurus dan dikucir kuda, kulitnya sawo matang, dan seragamnya pun tidak baru.

Sari masuk kelas, diantar kepala sekolah. Setelah menyapa teman-temannya, Sari duduk di bangku belakang, satu-satunya bangku yang masih kosong.

Anak-anak mencuri pandang jika ada kesempatan. Sari serius mendengarkan pelajaran.

Waktu istirahat tiba. Sari berdiri di pintu dan menyalami anak-anak yang akan ke luar kelas. "Kenalkan, aku Sari. Aku dijuluki sang detektif oleh teman-teman lamaku," katanya.

Ketika mendengar itu, Mirta berseru, "Wah, detektif! Kamu pasti bisa membantuku. Barang-barangku sering hilang." Mereka pun akhirnya menuju ke kursi panjang di depan kelas untuk membahas hal itu.

Soal 30. Mengapa Sari duduk di bangku belakang?

A. Disuruh oleh guru kelasnya.
B. Bangku itu satu-satunya yang kosong.
C. Perintah kepala sekolah.
D. Siswa baru harus duduk di belakang.

Jawaban:(B) Bangku itu satu-satunya yang kosong

Soal 31. Pernyataan mana yang sesuai dengan tokoh Sari berdasarkan cerita tersebut?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Sari anak baru pindahan yang oleh teman lamanya dijuluki sang detektif. (Benar/Salah)
B. Sari disenangi oleh temannya karena dapat membantu temannya yang kehilangan. (Benar/Salah)
C. Sebagai siswa baru di sekolah, Sari mengawali dengan memperkenalkan diri. (Benar/Salah)

Jawaban:

(A) Sari anak baru pindahan yang oleh teman lamanya dijuluki sang detektif
(C) Sebagai siswa baru di sekolah, Sari mengawali dengan memperkenalkan diri

Bacaan untuk soal nomor 32 hingga 35

Serupa Tapi Tak Sama

Jika mendengar dari suaranya, kambing dan domba mungkin dianggap hewan yang sama. Tapi tahukah kamu, sebenarnya keduanya berbeda. Perbedaan utama kambing dan domba terlihat dari bulunya. Kambing memiliki bulu yang lurus dan memanjang, sedangkan domba sebaliknya. Telinga dan tanduk kedua hewan ini pun berbeda.

Hewan lain yang sering dianggap sama adalah katak dan kodok. Katak memiliki tubuh yang langsing, kulit yang lembap dan berlendir, serta jari yang berselaput. Sementara itu, kodok tubuhnya lebar dengan kulit yang kering dan memiliki cakar di jarinya.

Kura-kura dan penyu adalah hewan lainnya yang serupa tapi berbeda. Kura-kura memiliki empat kaki untuk berjalan. Ia juga dapat menyembunyikan lehernya. Berbeda dengan penyu yang kakinya menyerupai sirip untuk berenang. Di situlah perbedaannya.

Soal 32. Apakah ciri utama seekor kura-kura?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Kaki menyerupai sirip untuk berenang.
B. Mempunyai empat kaki untuk berjalan
C. Dapat menyembunyikan lehernya.

Jawaban: (B) Mempunyai empat kaki untuk berjalan. (C) Dapat menyembunyikan lehernya

Soal 33. Pasangkanlah pernyataan mengenai persamaan atau perbedaan antara dua hewan yang diceritakan tersebut dengan bagian tubuh hewan berdasarkan isi teks!

A. Kemiripan antara kambing dan domba
B. Perbedaan utama antara kodok dan katak
C. Persamaan antara kura-kura dan penyu

- Bagian Tubuh
- Cangkang
- Bulu
- Bentuk Tubuh
- Suara

Jawab: Suara, Cangkang, Bentuk Tubuh

Soal 34. Kambing dan domba terlihat serupa, tetapi tetap memiliki perbedaan.

Manakah yang merupakan perbedaan antara kambing dan domba berdasarkan informasi pada teks tersebut?

Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Bulu domba terlihat keriting, sedangkan bulu kambing lurus. (Benar/Salah)
B. Bentuk telinga domba mengarah ke atas, sedangkan kambing agak menjuntai ke bawah. (Benar/Salah)

Jawaban: A (Benar) B (Benar)

Soal 35. Apa yang dapat disimpulkan dari teks "Serupa Tapi Tak Sama" tersebut?

Klik pilihan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Hewan-hewan yang kita anggap sama ternyata berbeda sehingga tidak ditemukan persamaan. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Persamaan dan perbedaan hewan secara umum dapat dilihat dari ciri-ciri fisiknya. (Sesuai/Tidak Sesuai)

Jawaban: A (Tidak Sesuai) B (Sesuai)

Bacaan untuk soal nomor 36 hingga 38

Teleskop

Aku ingin jadi astronaut supaya bisa pergi ke bulan. Astronaut harus tahu semua tentang angkasa luar. Di antaranya melihat bulan dan bintang. Untuk itu aku perlu sebuah teleskop. Aku ingin mempelajari bulan dan bintang.

Aku melihat teleskop dipajang di etalase toko. Itulah teleskop impianku. Aku mendekat dan kecewa. Harganya mahal sekali. Aku tidak punya uang. Tidak ada cara lain selain menabung. Semua uang saku kumasukkan ke celengan. Berbulan-bulan aku tidak jajan. Tidak ada es krim lagi. Sungguh berat rasanya. Semua demi teleskop.

Akhirnya tabunganku cukup. Aku buru-buru lari ke toko itu. Hatiku senang karena akan memiliki teleskop. Saat sampai di toko, aku terkejut. Harga teleskop sudah naik. Uangku tidak lagi cukup. Itu artinya aku harus menabung lagi sampai uangku cukup. Aku tidak akan putus asa.

Soal 36. Tokoh dalam cerita ingin menjadi seorang astronaut. Mengapa dia membutuhkan teleskop?

A. Dia membutuhkan teleskop untuk pergi ke bulan.
B. Dia ingin melihat dan mempelajari bulan dan bintang.
C. Astronaut harus pernah mengunjungi bintang.
D. Astronaut harus bisa pergi ke angkasa luar.

Jawaban: (B) Dia ingin melihat dan mempelajari bulan dan bintang

Soal 37. Apa masalah yang dihadapi tokoh dalam cerita?

Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!

A. Tokoh kecewa dengan harga teleskop yang sangat mahal. (Benar/Salah)
B. Setelah uangnya cukup ternyata harga teleskop telah naik.(Benar/Salah)

Jawaban: A (Benar) B (Benar)

Soal 38. Tokoh dalam cerita ingin memiliki teleskop. Apa yang dilakukan tokoh untuk bisa membeli teleskop?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Menabung semua uang sakunya.
B. Membeli sebuah celengan.
C. Tidak jajan selama berbulan-bulan.

Jawaban: (A) Menabung semua uang sakunya. (C) Tidak jajan selama berbulan-bulan.

Soal 39. Apa yang dilakukan Semut setiap hari?

A. mengumpulkan makanan
B. mengingatkan belalang
C. mengejek belalang

Jawaban: A. mengumpulkan makanan

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 40-41

Ambar dan Penduduk Hutan Rumah Ambar selalu menjadi tempat berobat. Kali ini, Gajah berkunjung untuk memeriksa kakinya kembali. "Jangan lupa minum obatmu!" pesannya. Setelah semua selesai, tiba-tiba .... "Kenapa mataku berkunang-kunang? Aku harus meminum ramuan khusus," kata Gajah. Ambar memerlukan beberapa daun untuk ramuannya. Daun itu hanya ada di tengah hutan.

Ambar pun segera berangkat. Tibalah Ambar di tengah hutan. Segera ia memetik beberapa daun. Tetapi, di tengah jalan ia bertemu burung kenari yang kesakitan. "Kenapa kamu tidak terbang?" Kenari bercerita kalau sayapnya sakit. Ambar langsung menolongnya. Ia merelakan daunnya untuk Kenari. Beberapa saat kemudian, Kenari sembuh.

Ambar pun berpamitan pulang. Itulah Ambar. Si Tabib yang mengerti segala penyakit. Selalu peduli dengan semua penduduk hutan.

Soal 40. Apa yang dilakukan Ambar ketika bertemu dengan burung? Pilih jawaban yang menurutmu benar, jawaban benar bisa lebih dari satu.

A. Memberikan beberapa daun yang Ambar butuhkan kepada burung.
B. Memberitahu cara menyembuhkan sakit yang diderita burung dengan ramuannya.
C. Bertanya dan mengobati burung dengan daun yang Ambar peroleh.

Jawaban: A. memberikan beberapa daun yang Ambar butuhkan kepada burung dan C bertanya dan mengobati burung dengan daun yang Ambar peroleh.

Soal 41. Apa yang dapat disimpulkan dari gambar-gambar yang ada pada cerita tersebut? Pilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Rumah Ambar menjadi tempat berobat, sehingga banyak ramuan yang tersimpan. [Benar][Salah]
B. Ambar mengangkat Kenari yang kesakitan dengan kedua tangannya untuk mengobatinya. [Benar][Salah]

Jawaban: A [Benar], B [Benar]

Soal 42. Sakit Gigi
Hasan suka makan cokelat dan permen karena rasanya manis. Setiap hari, Hasan memakan coklat dan permen. Sisa coklat dan permen menempel di giginya. Namun, Hasan malas menggosok gigi. Ibu selalu menasihati Hasan agar menggosok gigi. Hasan tidak menurut. Hasan tetap malas menggosok gigi.

Suatu hari, gigi Hasan sakit. Hasan terus menangis. Ibu mengajak Hasan ke dokter gigi. Ternyata, gigi Hasan berlubang. Kata dokter, gigi Hasan berlubang karena Hasan malas menggosok gigi. Sejak saat itu, Hasan rajin menggosok gigi dua kali sehari.

Mengapa Hasan pergi ke dokter? Hasan suka makan cokelat. Hasan malas menggosok gigi. Gigi Hasan sakit.

Jawaban: C. gigi Hasan sakit.

Demikianlah  42 contoh soal Literasi ANBK SD/MI/Paket A lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga bermanfaat.***

Disclaimer:
Kunci jawaban diatas disusun untuk membantu siswa kelas 5 SD di dalam memahami soal ANBK.
Jawaban bersifat terbuka bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Kebenaran jawaban tidak bersifat mutlak.

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:



Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah