Jika Dibandingkan Saat Ibu dan Bapak Guru Menjadi Murid Dahulu dan Murid-Murid Sekarang, Hal Apa Saja yang

Dulu: Umumnya ada sedikit variasi dalam gaya pengajaran dan belajar. Pendekatan satu ukuran cocok untuk semua.

Sekarang: Pendidik dan siswa mengakui perbedaan dalam gaya belajar dan berusaha menyediakan lingkungan yang mendukung berbagai cara belajar, seperti visual, auditori, dan kinestetik.

Pengukuran dan Evaluasi

Dulu: Sistem penilaian lebih cenderung mengandalkan ujian tertulis dan penilaian akhir semester.

Sekarang: Ada peningkatan dalam metode penilaian yang lebih holistik, termasuk proyek, presentasi, dan portofolio. Pendekatan ini memberikan gambaran lebih lengkap tentang kemampuan dan perkembangan murid.

Kerjasama dan Kolaborasi

Dulu: Kerjasama antar murid terbatas pada interaksi di dalam kelas atau di luar sekolah.

Sekarang: Kolaborasi antar murid ditingkatkan melalui teknologi dan metode pembelajaran yang mendorong proyek kelompok, diskusi online, dan keterlibatan dalam jaringan sosial akademik.

Kreativitas dan Inovasi

Dulu: Kurikulum lebih terstruktur dan mengandalkan pembelajaran konvensional.