Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Adik-adik kelas 9, tiba saatnya kita akan mempelajari tentang negara matahari terbit Jepang dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Berikut ialah kunci jawaban atau IPS kelas 9 halaman 26 27 Kurikulum 2013 (K13).
Kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 26 27 dalam artikel dapat dipakai sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Jepang yang akan kita pelajari adalah sebuah negara kesatuan yang bersistem parlementer dengan berbentuk monarki konstitusional dan juga negara kepulauan di Asia Timur.
Jepang terletak di ujung barat Samudra Pasifik, di sebelah timur Laut Jepang, dan bersebelahan dengan Tiongkok, Korea Selatan, dan Rusia.
Negara ini terkenal dengan samurai, sushi, dan kimono, masih ada berbagai budaya Jepang yang terkenal. Budaya Jepang yang unik telah menjadi salah satu daya tarik terbesar dari negara itu.
Sejak 1950-an, Jepang telah muncul sebagai salah satu masyarakat paling maju secara ekonomi dan teknologi di dunia.
Pada kunci jawaban atau IPS kelas 9 halaman 26 27 Kurikulum 2013 kita juga akan mempelajari peta yaitu gambaran permukaan bumi yang ditampilkan pada suatu bidang datar dengan skala tertentu. Peta pun kerap disajikan dalam berbagai cara yang berbeda, mulai dari peta konvensional yang tercetak hingga peta digital yang tampil di layar komputer. Buku IPS kalian halaman 26 27 ini membahas tentang Peta dan Kondisi Fisik Negara Jepang.
Mari kita jawab pertanyaan tentang Negara Jepang.
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 26 27 Kurikulum 13: Peta dan Kondisi Wilayah Negara Jepang
1. Perhatikan peta negara Jepang (lihat gambar peta pada buku)! Gambarkanlah keadaan fisik negara Jepang berdasar ketampakan yang ada pada peta tersebut. Warna hijau pada peta menggambarkan dataran rendah, sedangkan warna cokelat menggambarkan dataran tinggi dan pegunungan. Semakin cokelat warnanya, semakin besar ketinggiannya.
2. Berdasarkan kondisi fisiknya, Jepang memiliki keterbatasan untuk memenuhi kebutuhan hidup penduduknya. Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini.
a. Komoditas apakah yang dapat dikembangkan di Jepang dengan memperhatikan kondisi fisik wilayahnya?
b. Komoditas apakah yang tidak bisa dipenuhi oleh Jepang, sehingga harus dipasok dari negara lain?
c. Bagaimana cara Jepang agar mampu memenuhi kebutuhan hidupnya dengan keterbatasan potensi alam yang dimilikinya?
d. Kondisi sumber daya alam di negara Jepang relatif terbatas. Untuk memenuhi kebutuhan penduduk dan industrinya, negara ini mengimpor sumber daya alam dari negara lain. Telusurilah informasi dari berbagai sumber tentang negara–negara yang memasok kebutuhan sumber daya alam ke Jepang serta jenis sumber daya alam yang dipasoknya.
3. Sampaikan hasil aktivitas kelompokmu di kelas.
Jawaban:
1. Jepang merupakan negara kepulauan dengan 4 pulau terbesarnya adalah Honshu, Hokkaido, Kyushu dan Shikoku. Kondisi kepulauan Jepang ditandai dengan pegunungan dan banyaknya gunung berapi.
Gunung tertinggi yang ada di Jepang adalah Gunung Fuji dengan ketinggian 3776 meter.
Bentuk geografi Jepang yang bergunung-gunung membuat ada banyak air terjun dan sungai curam di Jepang.
2. Bentuk geografi Jepang yang berupa negara kepulauan membuatnya memiliki potensi perikanan yang besar. Potensi ini masih ditambah dengan lokasi Jepang sebagai pertemuan antara arus dingin Oyashio dari Kutub Utara, dan arus panas Kuroshio dari Samudera Pasific.
a. Kondisi fisik Jepang ialah memiliki banyak pegunungan dan berbentuk kepulauan sehingga memiliki daerah laut yang luas. Komoditas yang dapat dikembangkan didaerah dengan kondisi tersebut adalah Pertanian (sebab memiliki tanah yang subur didaerah pegunungan), Perikanan (memiliki lautan yang luas).
Baca Juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Halaman 35 Uji Kompetensi Mengenai Seni Patung, Mendeskripsikan Fungsinya
b. Walaupun Jepang kaya dengan sumber daya laut dan kondisi fisik yang strategis untuk bercocok tanam, tetapi ada beberapa komoditas yang tidak bisa didapatkan di Jepang sehingga Jepang harus mengimpornya dari negara lain. Komoditas tersebut adalah bahan tambang seperti tembaga, minyak bumi, dan batu bara.
c. Guna memenuhi kebutuhan hidupnya Jepang meningkatkan sumber daya manusianya. Sudah banyak produk-produk teknologi dari Jepang yang dinikmati oleh banyak negara-negara di Asia. Hal ini tentu saja karena keberhasilan Jepang dalam membangun kualitas pendidikan yang berkompeten terutama dibidang Teknologi.
d. Negara–negara yang memasok kebutuhan sumber daya alam ke Jepang serta jenis sumber daya alam yang dipasoknya:
- Gas alam diimpor dari Negara Australia
- Batubara diimpor Jepang Indonesia
- Tembaga dan Nikel diimpor dari negara Indonesia
- Udang diperoleh dari China dan Indonesia
- Minyak Bumi diimpor dari Malaysia
- Kelapa Sawit diimpor dari Malaysia dan Indonesia
- Beras diimpor dari Thailand
- Ikan diimpor dari Thailand, China dan Indonesia
- Karet diimpor dari Indonesia
- Kakao atau coklat diimpor dari Indonesia
- Kopi diimpor dari Indonesia
Demikian kunci jawaban atau IPS kelas 9 halaman 26 27 Kurikulum 2013. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
-Artikel ini dapat digunakan sebagai referensi belajar siswa kelas 9.
-Kebenaran kunci jawaban ini sifatnya tidak mutlak tetapi terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
