Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Materi Teknologi merupakan salah satu materi yang terdapat pada mata pelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Materi ini akan dibahas di kelas 8, diakhir kelas siswa akan mengikuti latihan soal di halaman 26.
Berikut ini kami sajikan kunci jawaban bahasa dan sastra Indonesia 2 SMP/MTs kelas 8 halaman 26.
Bahasa dan Sastra Indonesia dalam konteks teknologi memiliki peran penting dalam membentuk masyarakat berbudaya di era digital.
Materi teknologi dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk siswa SMP/MTs kelas 8 membuka wawasan tentang pemanfaatan teknologi dalam berbagai aspek kehidupan.
Dalam bahasa, teknologi berperan sebagai sarana yang mempermudah komunikasi dan mengakses informasi. Pesan-pesan dapat tersebar secara cepat melalui pesan teks, media sosial, dan email.
Penting bagi siswa untuk memahami etika berkomunikasi secara online, termasuk mematuhi tata krama berbahasa yang baik dan benar.
Diakhir kelas siswa akan mengikuti latihan soal di halaman 26, Berikut ini kami sajikan kunci jawaban bahasa dan sastra Indonesia 2 SMP/MTs kelas 8 halaman 26.
Soal
Membaca merupakan salah satu kegiatan yang sudah biasa dilakukan oleh hampir setiap orang karena sejak kecil pun kita telah dilatih untuk membaca.
Namun, terkadang kita perlu membaca dalam waktu yang singkat atau terbatas dengan tetap memahami isi dari bacaan yang kita baca.
Oleh karena itu, terdapat suatu teknik bernama teknik membaca cepat.
Membaca cepat merupakan kegiatan membaca dalam hati secara intensif.
Teknik ini menuntut pembaca untuk dapat menggerakkan matanya dengan cepat, melihat, dan memperhatikan bacaan agar dapat mencari dan menemukan informasi penting dari bacaan tersebut.
Bagi seorang siswa, kemampuan membaca cepat dapat dinilai dari kecepatan membaca sebanyak 250 kata per menit (dalam artian isi bacaan tetap dapat dipahami dengan baik).
Untuk memaksimalkan kemampuan membaca cepat, berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dan/atau dilakukan.
a. Membaca dan memahami teks paragraf demi paragraf secara runtut, bukan kata demi kata. Dalam satu paragraf terdapat paling sedikit satu hal atau informasi yang penting.
b. Memperhatikan hubungan paragraf yang satu dengan yang lainnya. Terkadang terdapat paragraf yang mempertegas paragraf yang lainnya.
c. Memperhatikan cara penulis mengungkapkan berbagai alasan, contoh, perincian, dan membandingkan atau mempertentangkan hal-hal tertentu.
d. Menggerakkan mata dengan melihat awal, tengah, dan akhir baris pada paragraf.
Soal pertama menanyakan mengenai orang yang meneliti kubis merah. Informasi mengenai hal tersebut dapat ditemukan dalam paragraf kedua kalimat pertama.
Dari kalimat tersebut dapat diketahui bahwa Amalia Dwi Ariska adalah nama peneliti kubis merah tersebut.
Jawaban
Jadi, berdasarkan penjelasan di atas dapat diketahui nama peneliti kubis merah tersebut adalah Amalia Dwi Ariska.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs Halaman 8: Organ Penyusun Sistem Reproduksi Pria dan Fungsinya
Pembelajaran materi teknologi dalam Bahasa dan Sastra Indonesia membantu siswa memahami dan menghargai peran teknologi dalam menciptakan masyarakat berbudaya di era digital.
Dengan memanfaatkan teknologi secara bijaksana, generasi muda dapat terus mengembangkan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia.
Serta berperan aktif dalam melestarikan dan mengembangkan budaya Indonesia yang kaya dan beragam.***
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
