9. Riko merupakan remaja yang suka menolong temanya yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran dan kegiatan sosial. Pribadi Riko yang ramah, peduli membuat dia disukai teman-temanya. Apa yang dicerminkan oleh Riko dalam SKKPD merupakan capaian aspek perkembangan
a. Kematangan Emosi
b. Kematangan Intelektual
c. Landasan Perilaku Etis
d. Kesadaran Tanggung Jawab Sosial.
Jawaban: b
10. Menurut Kohlberg tahap perkembangan moral pada usia remaja masuk pada tahap?
a. Pra Konvensional
b. Konvensional
c. Konservasi
d. Pasca Konvensional
Jawaban: b
11. Konseli memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain. Perbedaan karakteristik konseli juga akan berpengaruh pada kebutuhan yang berbeda satu sama lain.
Untuk membantu konseli memenuhi kebutuhannya, guru BK perlu melakukan asesmen kebutuhan. Guru BK dapat melakukan asesmen kebutuhan dalam dua teknik, yaitu
a. Tes dan observasi
b. Inventory dan skala psikologis
c. Tes dan non tes
d. Tes psikologis dan non tes
Jawaban: c