Terjawab! Pak Furqon Mengajar di Kelas 4 SDN Merdeka. Menurutnya, Kondisi Kelas Tersebut Dirasa Kurang Efektif

- 8 Juli 2023, 09:37 WIB
Pak Furqon Mengajar di Kelas 4 SDN Merdeka. Menurutnya, Kondisi Kelas Tersebut Dirasa Kurang Efektif
Pak Furqon Mengajar di Kelas 4 SDN Merdeka. Menurutnya, Kondisi Kelas Tersebut Dirasa Kurang Efektif /Pexels.com /Mikhail Nilov/

INFOTEMANGGUNG.COM – Jawaban Pak Furqon mengajar di kelas 4 SDN Merdeka. Menurutnya, kondisi kelas tersebut dirasa kurang efektif. Sebagian besar siswa nampak tidak siap mengikuti kegiatan pembelajaran, selalu gaduh setiap kali beliau akan memulai pembelajaran, berikut ini pembahasannya.

Berdasarkan analisa diatas pak Furqon merupakan seorang guru Sekolah Dasar (SD) SDN Merdeka beliau mengajar di kelas 4, namun Pak Furqon merasa kelas tersebut kurang efektif dan kondusif. Karena sebagian siswa yang ada dikelas tersebut tidak serius dan tidak siap untuk mengikuti pelajaran.

Pak Furqon merasa permasalahan ini harus segera diselesaikan agar semua siswa nyaman untuk belajar dan tidak terganggu.

Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 7 Halaman 231: Penggunaan Kata Depan pada Fabel

Analisa tersebut akhirnya menimbulkan pertanyaan bagaimana langkah-langkah yang efektif dan cara-cara yang tepat untuk membuat kondisi kelas efektif kembali.

Berikut ini kami sajikan Pak Furqon mengajar di kelas 4 SDN Merdeka. Menurutnya, kondisi kelas tersebut dirasa kurang efektif. Sebagian besar siswa nampak tidak siap mengikuti kegiatan pembelajaran, selalu gaduh setiap kali beliau akan memulai pembelajaran.

Soal

Pak Furqon mengajar di kelas 4 SDN Merdeka. Menurutnya, kondisi kelas tersebut dirasa kurang efektif. Sebagian besar siswa nampak tidak siap mengikuti kegiatan pembelajaran, selalu gaduh setiap kali beliau akan memulai pembelajaran.

Terkadang ada saja siswa yang berteriak di kelas, tidak memperhatikan pada saat Pak Furqon berbicara dan masih mengobrol dengan temannya, padahal Beliau sudah membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan sapa. Tidak jarang kondisi tersebut membuat beliau kesal dan marah. Begitupun pada saat beliau akan mengelompokkan siswa, kondisi kelas tidak kondusif.

Mereka tidak mau mendengarkan arahan beliau dan cenderung asyik sendiri. Hingga pada akhirnya beliau berteriak, baru mereka mengikuti arahannya. Pada saat kelompok sudah terbentuk dan beliau memberikan topik untuk diskusi, ada saja kelompok yang asyik mengobrol dan tidak mengerjakan tugas. Sampai akhirnya waktu belajar usai, beberapa kelompok belum menyelesaikan tugasnya.

Melihat kasus tersebut, sebagai calon guru SD silakan Anda bantu Pak Furqon dalam:

a. Menentukan langkah-langkah yang efektif agar kegiatan pra pembelajaran berlangsung efektif.
b. Menentukan cara yang efektif agar siswa dapat berkelompok dengan kondusif untuk mengikuti pembelajaran bersama Pak Furqon.
 

Jawaban

a. Langkah-langkah yang efektif agar kegiatan pra-pembelajaran berlangsung efektif


1. Pembentukan rutinitas

Buatlah rutinitas yang jelas dan konsisten untuk memulai setiap sesi pembelajaran. Misalnya, selalu dimulai dengan salam dan sapa, dilanjutkan dengan pemanggilan absensi, atau kegiatan kecil lainnya yang menarik perhatian siswa dan membantu mereka mempersiapkan diri secara mental.

2. Pembukaan yang menarik

Selain salam dan sapa, coba tambahkan unsur menarik atau cerita pendek yang relevan dengan topik pembelajaran.

3. Menggunakan sinyal atau kode

Buatlah kode atau sinyal tertentu untuk memberitahu siswa bahwa pembelajaran akan segera dimulai.

4. Aturan dan harapan yang jelas

Tetapkan aturan dan harapan yang jelas mengenai perilaku di kelas, termasuk dalam kegiatan pra-pembelajaran.

b. Cara yang efektif agar siswa dapat berkelompok dengan kondusif untuk mengikuti pembelajaran bersama Pak Furqon

1. Pembentukan kelompok yang seimbang

Perhatikan komposisi siswa dalam pembentukan kelompok. Pastikan setiap kelompok terdiri dari siswa yang memiliki kemampuan dan tingkat keaktifan yang seimbang.

2. Jelaskan tujuan dan peran dalam kelompok

Sampaikan dengan jelas tujuan dari pembentukan kelompok dan peran masing-masing anggota dalam kelompok. Beri pemahaman yang jelas tentang harapan dan tugas yang harus diselesaikan oleh setiap kelompok.

3. Modelkan kerjasama dan komunikasi yang efektif

Berikan contoh langsung tentang bagaimana kerjasama dan komunikasi yang efektif dilakukan dalam kelompok.

4. Berikan panduan yang jelas

Sebelum memulai kegiatan kelompok, berikan panduan yang jelas mengenai topik diskusi, langkah-langkah yang harus diikuti, dan batasan waktu yang ditetapkan.

5. Monitoring dan bimbingan

Perhatikan kelompok-kelompok secara individu selama kegiatan berlangsung. Berikan bimbingan yang tepat jika ada kelompok yang mengalami kesulitan atau mengalami hambatan dalam bekerja.

 Baca Juga: Terjawab! SD Mekarsari Merupakan Salah Satu Sekolah Yang Memiliki Keterbatasan Jumlah Guru

Itulah cara-cara dan langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh Pak Furqon agar pembelajaran di kelas efektif.***

 

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Kun Daniel Chandra

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah