Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Kalian diminta uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif. Sebagai generasi muda kalian sudah mengalami pandemi ini dan pasti bisa menjawab pertanyaan ini.
Dalam perkembangannya pertanyaan uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif ini sering ditanyakan dalam berbagai kesempatan untuk proses evaluasi.
Dunia pendidikan adalah salah satu yang terkena dampak pandemi karena itu, uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif ini adalah pertanyaan yang layak diketahui.
Berikut di bawah adalah jawaban pertanyaan uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif sebagai referensi jawaban dan bahan kajian.
Sebelum menyimak jawaban pertanyaan uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif ini, mari menyimak sekali lagi soal selengkapnya:
Soal:
Pada 2019-2021 terjadi pandemi covid-19 di hampir seluruh belahan dunia termasuk Indonesia.
Adanya pandemi covid-19 tersebut berdampak hampir pada setiap sektor dalam kehidupan, baik sosial, ekonomi, kesehatan, transportasi, pariwisata, pendidikan dll.
Dalam sektor pendidikan adanya pandemi covid-19 pun menjadi sesuatu yang mungkin tidak pernah dibayangkan sebelumnya bahwa pembelajaran yang biasanya dilaksanakan secara rutin di dalam kelas harus dihentikan dan digantikan dengan pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran dalam jaringan (online).
a. Berdasarkan pernyataan di atas, uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif!
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Topik Perencanaan Pembelajaran yang Berpusat Pada Murid (Baru)
Jawaban:
a. Dampak pandemi COVID-19 terhadap dunia pendidikan bisa diuraikan sebagai berikut:
Dampak Negatifnya:
1. Ada Pembatasan Interaksi Sosial
Pada dunia pendidikan diadalan pembelajaran jarak jauh yang mengakibatkan hilangnya interaksi sosial antara siswa dan guru serta antara siswa dengan teman sekelasnya.
Masa sekolah di SMP misalnya hampir 2 tahun dijalani dari rumah. Hal ini bisa berdampak negatif pada aspek sosial dan emosional siswa, seperti kurangnya kesempatan untuk berinteraksi, berbagi cerita/ pengalaman, dan mengembangkan keterampilan sosial mereka.
2. Akses Internet yang Terbatas
Tidak semua siswa mempunyai akses yang memadai terhadap teknologi dan internet yang dibutuhkan untuk pembelajaran jarak jauh.
Hal ini mengakibatkan kesenjangan digital antara siswa dari latar belakang ekonomi yang berbeda, dengan sebagian siswa sulit mengikuti pembelajaran secara online.
3. Kualitas Pembelajaran tidak seperti Seharusnya
Pembelajaran jarak jauh mungkin tidak seefektif dan semengesankan pembelajaran tatap muka dalam memberikan pengalaman belajar yang komprehensif.
Beberapa siswa menghadapi kesulitan di dalam memahami materi pelajaran, sulit berkomunikasi dengan guru, atau mendapatkan bantuan langsung saat diperlukan. Beberapa materi tidak terpahami dengan baik.
Beberapa kegiatan praktikum yang seharusnya dikerjakan di laboratorium sekolah tidak dapat dilakukan.
4. Ketidakseimbangan Pembagian Tugas:
Pembelajaran jarak jauh menempatkan beban yang lebih besar pada orang tua atau anggota keluarga lainn untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran.
Hal ini bisa menjadi tantangan bagi anggota keluarga lain yang tidak memiliki pengetahuan atau keterampilan yang cukup dalam mendukung pendidikan anak-anak/ keluarga mereka.
Baca Juga: Fenomena Perubahan Sosial di Pedesaan Berdasarkan Pendapat Gillin & Gillin dan Sejarah Singkatnya
Dampak Positifnya:
1. Inovasi Teknologi Berkembang Pesat
Pandemi COVID-19 telah mendorong adopsi teknologi di dunia pendidikan secara lebih luas.
Banyak sekolah dan perguruan tinggi yang terpaksa mengembangkan infrastruktur dan platform pembelajaran online yang lebih baik dengan cepat.
Ini memicu inovasi dan pengembangan baru dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
2. Fleksibilitas Waktu dan Tempat:
Pembelajaran jarak jauh memungkinkan siswa untuk memiliki waktu belajar secara fleksibel, bisa mengatur waktu dan tempat belajar sesuai kebutuhan individu mereka.
Hal ini menguntungkan siswa dengan kondisi kesehatan yang lemah atau kesulitan mobilitas, serta siswa yang ingin menggabungkan pendidikan dengan komitmen lain yang dimilikinya.
3. Peningkatan Keterampilan Digital:
Pembelajaran jarak jauh mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan digital yang penting pada era digital ini.
Mereka belajar mengoperasikan berbagai platform online, berkomunikasi secara virtual, dan memakai berbagai alat digital untuk mengakses, menganalisis, dan mempresentasikan informasi.
4. Kolaborasi Global:
Pembelajaran jarak jauh membuka peluang untuk kolaborasi dan pertukaran ide antara siswa dan pendidik di seluruh dunia.
Lewat platform online, siswa dapat berinteraksi dengan orang-orang dari budaya dan latar belakang yang berbeda, memperluas pemahaman mereka tentang dunia dan meningkatkan keterampilan lintas budaya.
Penting untuk dicatat bahwa dampak pandemi COVID-19 terhadap dunia pendidikan bisa bervariasi tergantung pada konteks lokal, sumber daya yang tersedia, dan respons pemerintah dan lembaga pendidikan.
Demikian tadi contoh jawaban pertanyaan uraikan hasil evaluasi dari dampak pandemi covid-19 terhadap dunia pendidikan baik dampak positif maupun negatif. Mudah-mudahan bermanfaat.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban tersebut tidak mutlak 100%, sehingga bisa dieksplorasi lebih lanjut.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
