27. Berikut adalah teknik-teknik lain di samping observasi yang dapat digunakan guru sebagai peneliti PTK untuk mengumpulkan data, kecuali ....
a. wawancara
b. studi dokumen kelas
c. pengisian kuesioner
d. survai
Jawaban: B
28. Hasil pengamatan yang dilakukan Pak Siswa di kelasnya berbentuk catatan-catatan tentang perilaku siswa dalam membaca sebuah teks di depan kelas. Hal ini dilakukan setelah Pak Siswo menjelaskan bagaimana cara membaca teks yang baik. Setiap anak diberi waktu 2 menit untuk membaca dan Pak Siswo mencatat perilaku siswa, seperti teknik membaca, sikap badan, ucapan/ejaan dan lain-lain. Data yang dikumpulkan Pak Siswo adalah data ....
a. ordinal
b. kuantitatif
c. kualitatif
d. numerik
Jawaban: C
29. Refleksi paling tepat dilakukan oleh peneliti PTK pada saat ....
a. sebelum menyusun proposal
b. sesudah mengidentifikasi masalah
c. sesudah menentukan upaya tindakan perbaikan
d. sesudah melakukan upaya perbaikan
Jawaban: D
30. Tindakan perbaikan dilanjutkan ke Siklus 2 apabila Siklus 1 ....
a. proses pelaksanaan tindakan 1 belum selesai dilakukan
b. sudah berhasil
c. belum menunjukkan perbaikan
d. tidak memperlihatkan dampak yang signifikan
Jawaban: C