Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru, kini kita telah mendapatkan modul baru tentang supervisi atau pengawasan. Kita akan beajar mengenai kunci jawaban post test Modul 5 Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik? yang disertai soal latihan pemahaman dan cerita reflektif.
Kunci jawaban post test Modul 5 Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik, berikut dapat langsung dijadikan bahan untuk belajar demi meningkatkan pengertian guru, disebut lengkap karena ada juga jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif jadi cermati sampai selesai.
Para pendidik yang telah mendapatkan akun belajar.id sebaiknya segera mennjawab rangkaian soal pada pelatihan mandiri salah satunya pertanyan modul 5 Pendampingan berdasarkan Hasil Supervisi Akademik sebagai berikut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (Paling Baru)
Adapun latihan pemahaman dan cerita reflektif modul 5 Pendampingan berdasarkan Hasil Supervisi Akademik yang terdiri dari .
1. Materi Tantangan Kepala Satuan Pendidikan sesudah Melakukan Supervisi Akademik
2. Materi Tahapan Melakukan Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik
Pengertian supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuan mengelola proses pembelajaran guna mencapai tujuan pembelajaran (Glickman, et al; 2007)
Ruang lingkup supervisi akademik antara lain mencakup:
1. Pelaksanaan kurikulum
2. Persiapan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran oleh guru
3. Pencapaian standar kompetensi lulusan
4. Standar proses, standar isi, dan peraturan pelaksanaannya.
5. Peningkatan mutu
Mari kita segera mulai belajar:
Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Pendampingan berdasarkan Hasil Supervisi Akademik
Soal Post Test
Pertanyaan 1. Perhatikan langkah berikut!
1) Menentukan kegiatan pendampingan sesuai sumber daya yang dimiliki bersama pendidik.
2) Mengumpulkan dan mengolah data hasil pemeriksaan perencanaan pembelajaran dan observasi pembelajaran.
Melaksanakan kegiatan pendampingan ke pendidik.
3) Berdiskusi mengenai kebutuhan pendidik dalam pengembangan diri dan peningkatan kualitas pembelajaran.
4) Urutan melakukan pendampingan berdasarkan hasil supervisi akademik yang tepat adalah…
A. 1-2-3-4
B. 1-2-4-3
C. 2-3-1-4
D. 2-4-1-3
Jawabannya adalah: D. 2-4-1-3
Pertanyaan 2. Pendampingan berdasarkan hasil supervisi akademik penting dilakukan untuk...
A. Memfasilitasi peningkatan kapasitas kemampuan kepala satuan pendidikan yang sesuai kebutuhannya
B. Memotivasi pendidik untuk terus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang sesuai kebutuhannya
C. Menghargai setiap pendidik yang urun pendapat mengenai rencana pendampingan
D. Memotivasi kepala satuan pendidikan untuk terus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang sesuai kebutuhannya.
Jawabannya adalah: D. Memotivasi kepala satuan pendidikan untuk terus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang sesuai kebutuhannya.
Soal 3. Perhatikan langkah berikut!
Mengolah hasil supervisi akademik
Memilih materi pendampingan
Melibatkan pendidik dalam pengambilan keputusan
Mengatur waktu pelaksanaan pendampingan
Berikut adalah tantangan tantangan kepala satuan pendidikan mendampingi pendidik setelah memiliki hasil supervisi akademik, kecuali...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Jawabannya adalah: C. 3
Soal 4. Bu Ratna adalah kepala satuan pendidikan SDN Bintuna. Setelah berdiskusi dengan para pendidik, disepakati kompetensi yang akan dikembangkan dalam kegiatan tindak lanjut supervisi akademik adalah merancang perencanaan pembelajaran. Bu Ratna menguasai dan percaya diri untuk memfasilitasi pembelajaran bersama materi pengembangan perencanaan pembelajaran pada pendidiknya.
Kegiatan tindak lanjut apa yang sebaiknya dipilih Bu Ratna?
A. Pendampingan oleh kepala satuan pendidikan
B. Observasi pendidik sekolah lain
C. Mengirim pendidik pelatihan di luar sekolah
D. Pengembangan kompetensi berkelanjutan di komunitas belajar di kecamatan
Jawabannya adalah: A. Pendampingan oleh kepala satuan pendidikan
Materi Tantangan Kepala Satuan Pendidikan setelah Melakukan Supervisi Akademik
Latihan Pemahaman
Pertanyaan 1. Berikut yang termasuk tantangan kepala satuan pendidikan mendampingi pendidik setelah memiliki hasil supervisi akademik adalah...
A. Memilih jenis supervisi akademik
B. Melibatkan orang tua/wali murid
C. Mengumpulkan para murid
D. Mengolah hasil supervisi akademik
Jawabannya adalah: D. Mengolah hasil supervisi akademik
Pertanyaan 2. Manakah pernyataan yang bukan merupakan manfaat pendampingan berdasarkan hasil supervisi akademik?
A. Menghargai setiap pendidik yang urun pendapat mengenai rencana pendampingan
B. Mengembangkan pengetahuan pendidik yang sesuai dengan kebutuhan atau kesulitan mengajar pendidik
C. memfasilitasi peningkatan kapasitas kemampuan pendidik yang sesuai kebutuhannya
D. Memotivasi pendidik untuk terus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang sesuai dengan kebutuhannya.
Jawabannya adalah: A. Menghargai setiap pendidik yang urun pendapat mengenai rencana pendampingan
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Pengkayaan Referensi Ide Karya, Terbaru dan Terlengkap
Cerita Reflektif
Apa tantangan yang Ibu/Bapak hadapi setelah memiliki hasil pemeriksaaan perencanaan pembelajaran dan observasi pembelajaran?
Jawaban: Tantangan saya adalah proses mengolah hasil supervisi akademik
Materi Tahapan Melakukan Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik
Latihan Pemahaman
Pertanyaan 1. Langkah pertama yang dilakukan kepala satuan pendidikan untuk melakukan pendampingan berdasarkan hasil supervisi akademik adalah...
A. Mengumpulkan dan mengolah data hasil pemeriksaan perencanaan pembelajaran dan observasi pembelajaran
B. Menentukan kegiatan pendampingan sesuai sumber daya yang dimiliki bersama pendidik
C. Melaksanakan kegiatan pendampingan ke pendidik
D. Berdiskusi mengenai kebutuhan pendidik dalam pengembangan diri dan peningkatan kualitas pembelajaran
Jawaban yang tepat adalah: A. Mengumpulkan dan mengolah data hasil pemeriksaan perencanaan pembelajaran dan observasi pembelajaran
Pertanyan 2. Berikut adalah kelebihan penggunaan platform Merdeka Mengajar secara mandiri sebagai salah satu kegiatan pendampingan berdasarkan hasil supervisi akademik,
kecuali…
A. Memberikan keleluasaan bagi pendidik untuk mengatur waktu belajarnya secara mandiri
B. Materi cukup beragam
C. Tidak perlu mengeluarkan biaya, hanya menyiapkan akun belajar.id
D. Membutuhkan koneksi internet
Jawabannya adalah: D. Membutuhkan koneksi internet
Cerita Reflektif
Tahapan apa yang paling menarik dan menantang bagi Ibu dan Bapak?
Jawaban: Tahaan yang menarik dan menantang bagi saya adalah mengumpulkan dan mengolah data hasil pemeriksaan perencanaan pembelajaran dan observasi pembelajaran
Demikianlah tadi kunci jawaban post test modul 5 Pendampingan berdasarkan Hasil Supervisi Akademik, beserta soal latihan pemahaman dan cerita reflektif.
Mudah-mudahan bermanfaat bagi Bpak dan Ibu Guru.***
Disclaimer:
Kunci jawaban post test beserta latihan pemahaman dan cerita reflektif disusun guna membantu para pendidik di dalam memahami soal.
Jawaban di atas bersifat terbuka dan bisa dieksplorasi lebih lanjut.
Kebenaran pada kunci jawaban tidaklah bersifat mutlak.
