Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak Ibu Guru, setelah mempelajari soal post test beberapa saat yang lalu, mari kita melanjutkan belajar dengan mempelajari kunci jawaban latihan pemahaman cerita reflektif Modul 3 observasi pembelajaran yang paling lengkap untuk bagi para guru Indonesia.
Melakukan pengamatan pembelajaran adalah salah satu kunci jawaban soal latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 3 observasi pembelajaran.
Kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 3 observasi pembelajaran, sudah pasti bisa dijadikan pendamping belajar bagi Ibu dan Bapak Guru.
Post Test Modul 3 Observasi Pembelajaran terdapat pada topik Supervisi Akademik dan memiliki mempunyai beberapa daftar materi yakni:
1. Mempelajari manfaat serta praktik observasi pembelajaran
2. Membahas tantangan observasi pembelajaran
3. Mencermati komponen observasi pembelajaran
4. Ada observasi tanpa tegang
Tanpa berlama-lama lagi, mari kita segera mempelajari soal-soalnya:
Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 Observasi Pembelajaran
Soal Latihan Pemahaman
Pertanyaan 1. Apa sajakah manfaat yang didapat Kepala Satuan Pendidikan ketika mengobservasi pembelajaran di kelas?
A. Dapat memetakan potensi serta keperluan guru demi meningkatkan pembelajaran
B. Ada kepastian pembelajaran berpusat terhadap peserta didik
C. Tercapainya tujuan pembelajaran yang relevan pada perencanaan
D. Seluruh jawaban A, B, C betul
Jawabannya adalah: D. Seluruh jawaban A, B, C betul
Soal Cerita Reflektif
Seperti apa praktik observasi pembelajaran yang biasa Anda terapkan?
Jawabannya: Penerapan praktik observasi pembelajaran di kelas yang saya terapkan yakni:
1) Saya bisa mengamati aktivitas pembelajaran di kelas
2) Saya mencatat interaksi antara pendidik (guru) serta murid
3) Saya mengamati metode pembelajaran yang dipergunakan
4) Mengamati tingkat partisipasi atau peran serta para murid dalam pembelajaran
Soal Latihan Pemahaman
Pertanyaan 1. Pembahasan di latihan pemahaman ini: tantangan yang dihadapi Kepala Satuan Pendidikan untuk mengobservasi pembelajaran, kecuali:
A. Guru belum siap.
B. Kepala Satuan Pendidikan waktunya terbatas.
C. Proses observasi tidak relevan dengan rencana.
D. Tidak siapnya siswa-siswi di dalam kelas.
Jawabannya adalah: D. Tidak siapnya siswa-siswi di dalam kelas.
Soal Cerita Reflektif
Pertanyaan 1. Untuk observasi pembelajaran maka tantangan apa saja yang Anda hadapi?
Jawaban: Tantangan dalam observasi pembelajaran yaitu observasi diterapkan dalam waktu yang singkat.
Maka pendidik atau guru harus melakukan kegiatan lebih cepat agar mendapatkan data yang diperlukan dalam waktu yang terbatas.
Soal Latihan Pemahaman
Pertanyaan 1. Adanya beberapa komponen yang diamati dalam observasi pembelajaran ada di bawah ini, kecuali:
A. Refleksi peserta didik pada akhir pembelajaran
B. Biodata keseluruhan dari peserta didik
C. Asesmen awal kemampuan peserta didik
D. Asesmen akhir kemampuan peserta didik
Jawabannya adalah: B. Biodata keseluruhan dari peserta didik
Soal Cerita Reflektif
Pertanyaan 1. Selama menerapkan observasi pembelajaran maka apa saja yang Ibu dan Bapak Guru amati?
Jawabannya: pengamatan selama menerapkan observasi pembelajaran:
1. Saya bisa mengamati tingkat partisipasi para murid di dalam pembelajaran.
2. Saya bisa mengamati, apakah peserta didik aktif di dalam diskusi atau hanya mendengarkan saja
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 Appreciative Inquiry Percakapan Menggerakkan
Soal Latihan Pemahaman
Pertanyaan 1. Apabila guru belum mempersiapkan untuk proses aktivitas observasi pembelajaran maka apakah yang akan terjadi?
A. Aktivitas pembelajaran akan terhambat
B. Pada saat mengajar menjadikan guru tidak percaya diri
C. Guru menjadi tegang pada saat mengajar
D. Semua jawaban betul
Jawaban yang tepat ialah: D. Semua jawaban betul
Cerita Reflektif
Pertanyaan 1. Apakah Anda masih tegang ketika observasi pembelajaran sedang berjalan?
Jawabannya: ketika observasi pembelajaran sedang berjalan saya tidak tegang sebab kepala sekolah, orang memiliki sifat baik hati.
Soal Post Test
Pertanyaan 1. Kegiatan yang bisa diterapkan Kepala Satuan Pendidikan dalam membantu pendidik untuk menyiapkan diri, sebelum observasi pembelajaran adalah:
A. Persiapan alat peraga yang dibutuhkan
B. Pendidik diminta memilih kegiatan pembelajaran yang memungkinkan supaya bisa terpenuhinya segala komponen observasi.
C. Pembelajaran yang sesuai dengan Kepala Satuan Pendidikan
D. Persiapan waktu untuk konsultasi
Jawabannya adalah: B. Pendidik diminta memilih kegiatan pembelajaran yang memungkinkan supaya bisa terpenuhinya segala komponen observasi.
Pertanyaan 2. Apa yang akan terjadi jika pendidik tidak siap, pada saat Kepala Satuan Pendidikan melakukan observasi pembelajaran?
A. Pendidik saat mengajar tidak sesuai dengan rencana pembelajaran
B. Pendidik menjadi tegang
C. Pendidik caranya berlebihan saat menyiapkan murid
D. Semua jawaban benar
Jawabannya adalah: D. Semua jawaban benar
Pertanyaan 3. Kondisi ideal yang menunjukkan partisipasi murid pada pembelajaran adalah:
A. Terdapat peserta didik yang menyaksikan pemakaian alat peraga
B. Semua murid membuat visualisasi isi cerita dari bacaan, mereka realisasikan dalam bentuk diagram atau gambar.
C. Sebagian murid berdiskusi untuk menyalurkan ide mereka
D. Jawaban A, B, C betul
Jawaban yang tepat ialah: B. Semua murid membuat visualisasi isi cerita dari bacaan, mereka realisasikan dalam bentuk diagram atau gambar.
Pertanyaan 4. Setelah menerapkan pemeriksaan pada perencanaan pembelajaran yang dibuat pendidik, kemudian yang urgent dilakukan oleh
Kepala Satuan Pendidikan agar mengetahui efektivitas praktis mengajar pendidikan yaitu:
A. Melakukan observasi pembelajaran
B. Pendidik membuat laporan tentang pembelajaran
C. Merealisasikan diskusi dengan siswa-siswi
D. Bertanya pada pendidik
Jawabannya adalah: A. Melakukan observasi pembelajaran
Pertanyaan 5. Kepala Satuan Pendidikan sedang membuat catatan urgent, diperbaiki oleh pendidik kemudian ditulis pada lembar instrumen.
Pernyataan di atas merupakan salah satu tips yang dapat digunakan Kepala Satuan Pendidikan untuk mengurangi ketegangan pendidik pada saat
A. Kelanjutan observasi
B. Observasi pembelajaran sedang berlangsung
C. Persiapan observasi
D. Persiapan observasi pembelajaran
Jawabannya adalah: B. Observasi pembelajaran sedang berlangsung
Pertanyaan 6. Yang urgent disiapkan oleh Kepala Satuan Pendidikan supaya observasi pembelajaran tidak tertunda yaitu
A. Membuat jadwal buat mengakomodir tersedianya waktu dari Kepala Satuan Pendidikan dan pendidik
B. Mengobservasi pembelajaran di luar jam sekolah
C. Melakukan observasi kapan saja
D. Tidak hadir ke acara undangan apabila jadwalnya sama
Jawabannya adalah: A. Membuat jadwal buat mengakomodir tersedianya waktu dari Kepala Satuan Pendidikan dan pendidik
Pertanyaan 7. Pada saat melakukan observasi pembelajaran di dalam kelas, pak Nono harus menyaksikan checklist komponen.
Selanjutnya pak Nono sebagai Kepala Satuan Pendidikan membuat observasi pembelajaran supaya berjalan ….
A. Manipulatif
B. Objektif
C. Tidak beraturan
D. Tidak efektif
Jawabannya adalah:B. Objektif
Pertanyaan 8. Pada saat observasi pembelajaran sedang berjalan, Kepala Satuan Pendidikan mengamati kegiatan di dalam kelas.
Berikut ini manakah yang BUKAN kegiatan refleksi terhadap pembelajaran?
A. Guru menyediakan fasilitas kepada murid yaitu menjawab semua pertanyaan
B. Guru menghimbau kepada murid yaitu memilih gambar dalam beraneka ekspresi
C. Guru mengharap murid agar menjawab pertanyaan refleksi pada murid
D. Guru menjelaskan murid mengenai pembelajaran yang sudah dipelajari
Jawabannya adalah: C. Guru mengharap murid agar menjawab pertanyaan refleksi pada murid
Itulah tadi kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif modul 3 observasi pembelajaran, kami lengkapi lagi dengan soal post test spesial untuk para pendidik Indonesia. Mudah-mudahan bermanfaat.***
Disclaimer:
Kunci jawaban post test diatas disusun agas bisa membantu para pendidik di dalam pemahaman soal.
Jawaban diatas sifatnya terbuka dan bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Kebenaran di kunci jawaban ini tidaklah bersifat mutlak.
