Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban post test Modul 3 topik Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Klub Buku?
Kunci jawaban post test Modul 3 topik Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Klub Buku akan menunjukkan peran guru dalam klub buku.
Apakah klub buku ini? Klub buku ini diinisiasi sebagai wadah guna menggiatkan kegiatan literasi serta bincang ilmiah di Badan Bahasa.
Klub ini dibentuk bermotokan “Membaca untuk Meningkatkan Kualitas Hidup”. Diskusi di dalam klub ini sifatnya ilmiah populer. Klub buku merupakan salah satu cara untuk membuat para siswa membaca, berbicara, serta memikirkan tentang teks.
Kunci jawaban post test Modul 3 akan membahas topik Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Klub Buku?
Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Klub Buku?
Mari kita bahas peran guru dalam kegiatan klub buku di bawah ini.
Tunjukkan dan ceritakan buku favoritmu adalah kegiatan pertama Klub Membaca adalah “Show and Tell”. Inti kegiatannya ialah setiap anak membawa buku.
Bagaimana peran guru di dalam kegiatan klub buku ini? Mungkin guru dapat mengajukan pertanyaan pemantik yang sesuai saat diskusi buku.
Terlepas dari buku, berikut ini peran-peran guru yang sangat penting dan harus dimiliki secara personal dan profesional: sebagai sumber belajar, fasilitator, pengelola, pembimbing, motivator dan evaluator.
Baca Juga: Terlengkap! 14 Soal dan Jawaban Post Test Modul 1 Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual
Soal 1. Salah satu contoh program ramah literasi yang dapat diterapkan di lingkup SMP dan SMA adalah mengadakan klub buku. Klub buku dapat berfungsi sebagai wadah untuk mendiskusikan buku bersama-sama.
Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Klub Buku?
Jawab: Guru bisa mengajukan pertanyaan pemantik yang sesuai saat diskusi buku.
Soal 2. Salah satu contoh lingkungan fisik kaya teks di SMP - SMA / SMK adalah menyediakan sudut baca kelas.
Guru dapat melibatkan murid untuk turut mengelola sudut baca kelas. Bagaimakah contoh kontribusi murid yang bermakna di dalam pengelolaan sudut baca tersebut?
Jawab: Murid dapat menghias sudut baca kelas dengan aneka poster dan gambar
Soal 3. Minat baca bukanlah sesuatu yang bisa muncul tiba-tiba seiring dengan bertambahnya usia, perlu dilakukan usaha yang disengaja dan rutin untuk menumbuhkan minat tersebut.
Jawaban: Benar, minat perlu dipupuk akan menjadi kebiasaan yang baik.
Soal 4. Pada strategi “vip (very important point)” atau "tpp (tandai poin penting)" yang dijelaskan dalam video, apa yang perlu diperhatikan guru sebagai bahan pertimbangan untuk memberikan umpan balik bagi murid?
Jawab: alasan murid menandai bagian yang mereka anggap penting.
Demikianlah kunci jawaban post test Modul 3 topik Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Klub Buku? yang termasuk topik Karakteristik murid SMP SMA. Mudah-mudahan berguna.***
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu para pendidik di dalam memahami soal.
Jawaban ini ialah jawaban yang sifatnya terbuka, guru diharapkan dapat mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran pada kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.
