Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Bersyukur Bapak dan Ibu Guru, kini kita telah memperoleh kunci jawaban post test Modul 4 Kompetensi Numerasi dalam Rapor Pendidikan, topik Meningkatkan Kompetensi.
Kunci jawaban post test Modul 4 Kompetensi Numerasi dalam Rapor Pendidikan, topik Meningkatkan Kompetensi juga bertujuan meningkatkan kompetensi para anak didik.
Keuntungan dalam menerapkan metode konkret ke abstrak adalah salah satu yang dibahas pada kunci jawaban post test Modul 4 Kompetensi Numerasi dalam Rapor Pendidikan, topik Meningkatkan Kompetensi. Mari kita mulai.
Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Kompetensi Numerasi dalam Rapor Pendidikan, Topik Meningkatkan Kompetensi
Soal Post Test
Soal 1. Pada pernyataan ini merupakan salah satu bentuk penguatan kompetensi yang menerapkan ke dalam numerasi yaitu:
A. Guru atau pendidik mengajak siswa berkampanye mengenai numerasi.
B. Guru atau pendidik memberi tugas pelajaran Matematika
C. Guru atau pendidik memberi tugas pelajaran Sains
D. Guru atau pendidik mengajak anak didik berdiskusi mengenai penyajian data yaitu dalam bentuk grafis serta diagram, meneliti ragam grafis serta diagram dari koran
Jawabannya adalah: D. Guru atau pendidik mengajak anak didik berdiskusi mengenai penyajian data yaitu dalam bentuk grafis serta diagram, meneliti ragam grafis serta diagram dari koran.
Soal 2. Inilah contoh tentang poin menalar adalah memperluas pemahaman ke dalam kondisi dan situasi yang baru.
A. Anak didik merasa kesulitan dalam mengukur buku
B. Adi bisa memperkirakan tentang lebar buku tulis kira-kira 15 cm
C. Anak didik bisa menghitung dengan benar tentang panjang penghapus
D. Adi memakai penghapus sebagai penggaris untuk mengukur buku tulis
Jawabannya adalah: D. Adi memakai penghapus sebagai penggaris untuk mengukur buku tulis
Soal 3. Dalam pembelajaran pak Agus mengajak siswa-siswi untuk mengukur panjang buku tulis, akan tetapi tidak memakai penggaris. Selanjutnya di atas meja ada bola, sepatu serta penghapus yang diterangkan di bawah ini
1) Penghapus lebih pendek dari pada buku, sudah dimengerti ukuran penghapus
2) Sepatu tampak kelihatan lebih panjang dari pada buku, belum dipahami berapa panjang sepatunya
3) Untuk bola belum dipahami tentang berapa ukuran diameternya
Selanjutnya Adi lebih suka memilih penghapus buat mengukur panjang buku tulis maka apakah alasan Adi untuk memilih memakai penghapus buat mengukur panjang buku tulis? Pernyataan di bawah ini betul, kecuali
A. Sebab Adi mencari benda yang mudah diperoleh di meja saja, maka ia ambil penghapus
B. Sebab Adi kesulitan untuk mengukur dengan memakai bola
C. Sebab Adi tidak boleh memakai penggaris
D. Sebab panjang penghapus punya satuan terkecil diantara benda yang lain serta bisa mengukur panjang buku
Jawaban yang tepat ialah: B. Sebab Adi kesulitan untuk mengukur dengan memakai bola
Soal 4. Pada saat anak sudah bisa memvisualisasikan benda konkret ke dalam pemikirannya maka untuk selanjutnya anak sudah siap untuk ke fase
A. Kognitif
B. Gambar
C. Abstrak
D. Konkrit
Jawaban yang tepat ialah: C. Abstrak
Soal 5. Dalam fase berikut ini siswa-siswi akan dapat mengoptimalkan inderanya yaitu menerima informasi dengan media yang mereka pakai maka hal itu terjadi ke dalam fase
A. Kognitif
B. Konkret
C. Gambar
D. Abstrak
Jawaban yang tepat ialah: B. Konkret
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Topik Atribut Murid Dalam Jenjang Kemampuan Cakap
Soal 6. Pada pernyataan ini mengenai siswa-siswi yang ingin memesan sendiri pizza ke kasir. Kemudian pizzanya datang, 1 loyang pizza dibagi untuk 4 orang anak. Selanjutnya mereka dapat memotong pizza dengan merata. Dalam hal ini bu guru menjelaskan bahwa 1 loyang pizza apabila dibagi 4 dengan rata, simbol Matematikanya adalah ¼.
Dengan adanya cerita tersebut di atas maka manakah yang masuk ke dalam kompetensi mengetahui?
A. Siswa-siswi mengerti fakta bahwa bagian pizza yang telah dimakan tiap anak apabila diterjemahkan pada simbol Matematika yaitu ¼
B. Siswa-siswi bisa memesan pizza
C. Siswa-siswi dapat menghitung harga pizza
D. Siswa-siswi merayakan ulang tahun di toko pizza
Jawaban yang tepat ialah: A. Siswa-siswi mengerti fakta bahwa bagian pizza yang telah dimakan tiap anak apabila diterjemahkan pada simbol Matematika yaitu ¼.
Soal 7. Pengertian mengenai kemampuan menalar dalam kompetensi numerasi pada rapor Pendidikan yaitu:
A. Kemampuan murid dalam menerapkan pengetahuan mengenai fakta serta metode pada konten bilangan
B. Kemampuan murid dalam mengerti konsep, prosedur serta fakta
C. Kemampuan murid dalam menganalisis data serta informasi, membuat kesimpulan, memperluas pemahaman dalam kondisi baru yang meliputi situasi tidak diketahui sebelumnya maupun pada konteks yang lebih kompleks
D. Semua betul
Jawaban yang tepat ialah: C. Kemampuan murid dalam menganalisis data serta informasi, membuat kesimpulan, memperluas pemahaman dalam kondisi baru yang meliputi situasi tidak diketahui sebelumnya maupun pada konteks yang lebih kompleks
Soal 8. Berikut ini merupakan hal yang bukan menjadi keuntungan dalam menerapkan metode konkret ke abstrak dalam numerasi adalah
A. Menjadikan lebih percaya diri dalam cara berpikirnya
B. Dapat member dalam pengalaman belajar
C. Bisa mengembangkan cara memecahkan masalah
D. Tidak efisien
Jawaban: D. Tidak efisien
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Kompetensi Mengetahui untuk Murid yang Membutuhkan Intervensi Khusus
Soal 9. Pada pernyataan ini merupakan salah satu bentuk penguatan kompetensi “Mengetahui” untuk siswa yang memerlukan intervensi khusus yaitu
A. Guru atau pendidik bisa minta pada anak didik agar mencatat hal yang perlu
B. Guru atau pendidik bisa minta pada anak didik agar meringkas materi
C. Guru atau pendidik bisa mengajak anak didik agar menghafal rumus
D. Guru atau pendidik bisa melakukan kegiatan percobaan serta anak didik bisa mengerjakan observasi dan ikut mencoba percobaan tersebut. Selanjutnya anak didik bisa mengerjakan pencatatan data
Jawaban yang tepat ialah: D. Guru atau pendidik bisa melakukan kegiatan percobaan serta anak didik bisa mengerjakan observasi dan ikut mencoba percobaan itu. Selanjutnya anak didik bisa mengerjakan pencatatan data
Demikian tadi penjelasan tentang kunci jawaban post test Modul 4 Kompetensi Numerasi dalam Rapor Pendidikan, topik Meningkatkan Kompetensi. Mudah-mudahan berguna untuk Bapakdan Ibu Guru sekalian.***
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk referensi guru dalam memahami soal.
Jawaban ini merupakan jawaban dengan karakter terbuka, guru diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran pada kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.
