Network
B. Cakap
C. Dasar
D. Perlu Intervensi Khusus
Jawaban yang tepat ialah: B
Sebagai tambahan pembelajaran di dalam ranah kognitif atau intelektual menurut Bloom merupakan semua tingkatan yang menyangkut otak dandibagi menjadi 6 tingkatan mulai dari jenjang terendah sampai tertinggi yang dilambangkan dengan C (Cognitive)
Buku berjudul Taxonomy of Educational Objectives, Handbook 1 : Cognitive Domain yang terbitan McKey New York. Benjamin S. Bloom tahun 1956 mengelompokkan:
C1 (Pengetahuan/Knowledge), menekankan kemampuan mengingat kembali materi yang telah dipelajari, contoh pengetahuan tentang istilah, fakta khusus, konvensi, kecenderungan dan urutan, klasifikasi dan kategori, kriteria dan juga metodologi.
Tingkatan/ jenjang ini merupakan tingkatan paling rendah tetapi menjadi prasyarat untuk tingkatan selanjutnya. Pada jenjang ini, peserta didik menjawab pertanyaan berdasar hafalannya.
C2 (Pemahaman/Comprehension), menekankan kemampuan memahami materi tertentu yang dipelajari. Kemampuan-kemampuanitu terdiri dari: (1) Translasi: kemampuan mengubah simbol dari satu bentuk ke bentuk lain), (2) Interpretasi: kemampuan menjelaskan materi, (3) Ekstrapolasi: kemampuan memperluas arti.
