INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru, kita akan membahas mengenai bimbingan dan konseling dalam kunci jawaban Post Test Modul 2: Layanan Responsif, topik Bimbingan dan Konseling yang lengkap dan terbaru.
Kunci jawaban Post Test Modul 2: Layanan Responsif, topik Bimbingan dan Konseling ini diambil dari modul 2 yang membahas mengenai layanan responsif, dengan topik bimbingan dan konseling: layanan peminatan dan responsif.
Adapaun kunci jawaban Post Test Modul 2: Layanan Responsif, topik Bimbingan dan Konseling ini dikatakan lengkapkarena selain soal-soal post test disertai juga dengan latihan pemahaman dan cerita reflektif, disamping itu juga terbaru karena baru keluar pada platform merdeka mengajar.
Di modul 2 ini ada beberapa materi diantaranya adalah layanan responsif, konseling individu, dan konseling kelompok.
Layanan responsif pada sekolah memiliki tujuan untuk membantu peserta didik dalam menyelesaikan masalah terkait akademik, sosial, atau pribadi dengan segera mungkin.
Konseling individu di sekolah mempunyai tujuan untuk meningkatkan kesadaran peserta didik dalam memperbaiki diri dan mencari solusi pada masalah yang dialami.
Di sisi lain konseling kelompok tujuannya adalah untuk membantu menyelesaikan masalah kelompok peserta didik di sekolah.
Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Layanan Responsif, Topik Bimbingan dan Konseling
Post Test
Soal 1. Berikut ini yang bukan merupakan poin utama dalam merencanakan tindak lanjut hasil konseling individu adalah ...
A. Sasaran
B. Program atau kegiatan
C. Bukti
D. Waktu
Jawaban yang tepat adalah C. Bukti
Soal 2. Untuk membuat rencana aksi hasil konseling individu, pendidik dapat melihat kembali...
A. Bagan analisis kolom perilaku
B. Hasil wawancara
C. Hasil observasi
D. Bagan analisis masalah kolom strategi
Jawaban yang tepat adalah D Bagan analisis masalah kolom strategi
Soal 3. Ketika pendidik menyusun strategi pada bagan analisis masalah, apa hal utama yang harus diperhatikan?
A. Keinginan orang tua
B. Melibatkan berbagai pihak
C. Kebutuhan peserta didik
D. Sesuai dengan target dari pihak sekolah
Jawaban yang tepat adalah C Kebutuhan peserta didik
Soal 4.
1) Seminar
2) Diskusi kelompok terpimpin
3) Lokakarya tentang parenting
4) Kerja sama memeriksa buku komunikasi
Manakah yang merupakan alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melibatkan dan memberdayakan orang tua?
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1,3 dan 4
D. Semua jawaban benar
Jawaban yang tepat adalah D. Semua jawaban benar
Soal 5. Kapan waktu yang tepat untuk fasilitator konseling menyamakan pemahaman terkait apa itu konseling kelompok dan bagaimana pelaksanaannya?
A. Pada saat kegiatan refleksi
B. Pada saat diskusi pencarian solusi
C. Pada saat diskusi eksporasi masalah
D. Pada saat kegiatan pembukaan awal
Jawaban yang tepat adalah D. Pada saat kegiatan pembukaan awal
Soal 6. Perhatikan pernyataan berikut ini
1) Perkembangan hormon, fisik, dan emosional
2) Hakikat manusia sebagai makhluk sosial
3) Proses pencarian jati diri
4) Kurang optimalnya lingkungan rumah
Manakah pernyataan yang menunjukkan penyebab internal menurut kasus konflik kekuasaan pada remaja?
A. 1
B. 2 dan 4
C. 1,2, dan 3
D. Semua jawaban bernar
Jawaban yang tepat adalah C.1,2, dan 3
Soal 7. Bapak Rendra selaku guru Bkdi sekolah Bahagia melakukan observasi di kelas XIII-C. Ia menemukan satu peserta didik yang memiliki masalah motivasi belajar. Langkah yang kurang tepat untuk dilakukan Bapak Rendra adalah...
A. Mendiskusikan masalah peserta didik dengan teman sebayanya
B. Melibatkan orang tua peserta didik yang bersangkutan jika dibutuhkan
C. Melibatkan psikkolog, psikiater, atau tenaga ahli lainnya jika dibutuhkan
D. Mengajak peserta didik tersebut berdiskusi mengenal masalahnya
Jawaban yang tepat adalah A. Mendiskusikan masalah peserta didik dengan teman sebayanya.
Materi: Apa itu Layanan Responsif
Latihan Pemahaman
Soal 1. Tujuan dari layanan responsif adalah...
A. Membantu peserta didik melakukan peminatan mata pelajaran
B. Membantu peserta didik menyelesaikan masalah terkait akademik, sosial, atau pribadi dengan segera
C. Memberikan pemahaman mengenai isu sosial yang sedang terjadi di masyarakat
D. Membantu peserta didik menentukan karir di masa depan
Jawabannya adalah B Membantu peserta didik menyelesaikan masalah terkait akademik, sosial, atau pribadi dengan segera
Cerita Reflektif
Soal: Bagaimana pengalaman Ibu/ Bapak dalam mendapatkan layanan responsif saat sekolah dahulu?
Jawabannya adalah saat itu layanan yang ada kurang memenuhi kebutuhan dan cenderung menyepelehkan masalah yang terjadi (yang kami alami).
Catatatan: Jawaban boleh berbeda tergantung pada pengalaman yang pernah dialami guru mengenai layananan responsif.
Materi: Konseling Individu
Latihan Pemahaman
Soal 1. Berdasarkan kasus Ani, Bu Halimah, dan Pak Fajar menuliskan faktor penyebab perilaku, diantaranya:
1) Mudah terdistraksi
2) Orang tua yang sibuk
3) Kecepatan belajar teman sekelas yang lebih cepat
4) Mudah menyerah saat diberikan tantangan
Manakah yang termasuk kedalam faktor internal...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 3 dan 4
Jawaban yang tepat ialah C 1 dan 4
Soal 2. Apa tujuan dari konseling individu?
A. Merupakan langkah lanjutan ketika peserta didik mengalami permasalahan kompleks
B. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk memperbaiki diri dan mencari solusi pada masalah yang dialami
C. Merupakan langkah lanjutan ketika masalah yang dihadapi peserta didik diluar kemampuan guru BK
D. Mengetahui efektivitas program yang sudah direncanakan
Jawaban yang tepat adalah B. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk memperbaiki diri dan mencari solusi pada masalah yang dialami
Soal 3. Salah satu instrumen yang dapat digunakan untuk membantu peserta didik merancang tindak lanjut adalah dengan menggunakan lembar rencana aksi.
Yang bukan merupakan komponen dari lembar rencana aksi yaitu ...
A. Situasi saat ini
B. Situasi yang diinginkan
C. Faktor eksternal
D. Hal-hal yang bisa dilakukan berbeda
Jawaban yang tepat ialah C. Faktor eksternal
Cerita Reflektif
Bagaimanakah sikap Ibu/Bapak jika menemukan murid yang memiliki masalah pribadi dan akademik?
Jawabannya adalah kami mencoba mengajak tersebut berbicara dan mencari tahu masalah yang sedang terjadi.
Materi: Konseling Kelompok
Latihan Pemahaman
Soal 1. Konflik dalam kelompok di sekolah dapat diselesaikan walaupun tanpa adanya guru bimbingan konseling (BK). Pernyaatan tersebut sesuai dengan video yang mana menyelesaikan konflik dalam kelompok dapat difasilitasi oleh...
A. Kepala sekolah yang memiliki sertifikasi
B. Wali kelas yang mempunyai kompetensi untuk mengemban peran BK
C. Petugas administrasi sekolah
D. Guru Bimbingan Konseling
Jawaban yang tepat adalah B. Wali kelas yang mempunyai kompetensi untuk mengemban peran BK
Soal 2. Berikut ini yang bukan merupakan pertimbangan dalam membentuk kelompok pada pelaksanaan konseling kelompok, yaitu...
A. Keaktifan dalam diskusi
B. Hasil observasi perilaku
C. Memiliki masalah yang relatif sama
D. Profil murid yang relatif sama
Jawabannya adalah a)Keaktifan dalam diskusi
Soal 3. Bagaimana cara peserta didik dapat telibat dalam penyusunan rencana aksi layanan bimbingan dan konseling?
A. Mengisi seminar dan lokakarya
B. Mengisi dikusi kelompok terpumpun
C. Mengisi lembar refleksi dan rencana aksi
D. Mengisi rencana aksi layanan satu semester
Jawaban yang tepat adalah C. Mengisi lembar refleksi dan rencana aksi
Cerita Reflektif
Soal: Bagaimana sikap Ibu/Bapak jika menemukan kelompok yang berkonflik?
Jawaban: kami akan mencoba melerainya dan mengajak mereka untuk berdamai dengan melakukan mediasi (jawaban boleh berbeda sesuai dengan pengalaman yang pernah dialami oleh guru).
Demikian tadi kunci jawaban Post Test Modul 2: Layanan Responsif, topik Bimbingan dan Konseling yang lengkap dan terbaru untuk Bapak dan Ibu Guru. Semoga membantu.***
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu guru dalam memahami soal.
Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, guru diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran dalam kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.