Network
Materi: Contoh Layanan Perencanaan Individual
Latihan Pemahaman
Soal 1. Pada contoh kasus Halimah, ia sudah memiliki rencana karir sesuai dengan minatnya. Apa yang dilakukan Guru Bimbingan Konseling di sekolah Halimah?
A. Memberikan saran secara langsung
B. Memberikan referensi aktivitas yang Halimah dapat lakukan
C. Menanyakan aktivitas yang sudah dilakukan Halimah untuk memperkaya pengetahuan pengembangan karir yang dimiliki
D. Meminta Halimah untuk mengikuti les gambar ntuk meningkatkan teknik menggambar
Jawaban yang tepat ialah C. Menanyakan aktivitas yang sudah dilakukan Halimah untuk memperkaya pengetahuan pengembangan karir yang dimiliki
Soal 2. Dalam situasi Amir, ketika pak Bajrudin mengetahui bahwa masuk SMK otomotif bukan pilihan pertama Amir, perilaku seperti apa yang ditunjukan oleh pak Bahrudin?
A. Berasumsi bahwa Amir tidak serius dalam belajar
B. Berempati pada Amir
C. Memberikan rekomendai kegiatan yang dapat Amir lakukan
D. Meminta Amir untuk mewawancarai alumni
Jawaban yang tepat ialah B Berempati pada Amir
Post Test
Soal 1. Contoh kegiatan layanan peminatan dan perencanaan individual yang kurang tepat pada jenjang SMA/SMK adalah...
A. Melakukan kerja sama dengan mitr dunia kerja untuk kegiatan magang
B. Memperkenalkan peserta didik dengan profesi-profesi orang tua murid di sekolah
C. Menyediakan konseling untuk membuat rencana setelah kelulusan
D. Mengundang nara sumber untuk melakukan sosialisasi bidang-bidang perkuliahan
Jawaban yang tepat ialah A. Melakukan kerja sama dengan mitr dunia kerja untuk kegiatan magang
Soal 2. Pada saat pembelajaran berdiferensiasi di mata pelajaran mulok Bahasa Jawa, Dinda memilih untuk membuat poster sebagai produk pembelajaran. Salah satu minat yang terlihat dari pilihan produk Dinda adalah...
A. Minat terhadap bahasa Jawa
B. Minat terhadap seni rupa
C. Minat terhadap seni pertunjukkan
D. Minat terhadap pembelajaran diferensiasi
Jawaban yang tepat ialah B. Minat terhadap seni rupa
Soal 3. Peserta didik yang berada dalam kategori Artistic memiliki minat pola...
A. Pekerjaan yang membutuhkan kekuatan otot
B. Indidivu dibandingkan dengan alat kerja
C. Hal-hal detail terorganisir, dan berkaitan dengan data
D. Situasi yang memberikan mereka keleluasaan untuk memanfaatkan kreatifitas
Jawaban yang tepat ialah D. Situasi yang memberikan mereka keleluasaan untuk memanfaatkan kreatifitas
Soal 4. Setelah melakukan pemetaan kebutuhan layanan peminatan di SD Naturna, ditemukan bahwa sebagian besar peserta didik hanya akrab dengan bidang pertanian dan perikanan. Menanggapi hal tersebut, guru BK dengan wali kelaas dapat bekerja sama memberikan layanan peminatan berupa...
A. Mengunakan berbagasi sumber ajar (video, buku, dll) untuk memperkenalkan konteks bidang yang beragam
B. Mengundang narasumber yang bekerja di bidang pertanian dan perikanan
C. Mengajak peserta didik untuk melakukan kunjungan lapangan ke bidang pertanian dan perikanan
D. Menyediakan program magang bagi peserta didik di berbegai bidang
Jawaban yang tepat ialah A. Mengunakan berbagai sumber ajar (video, buku, dll) untuk memperkenalkan konteks bidang yang beragam
