Network
C. Membagi peserta didik dengan memetakan kemampuan numerasinya terlebih dahulu.
D. Tidak perlu melibatkan murid dalam kegiatan kelompok.
Jawaban yang tepat ialah: C
Soal 3. Aktivitas numerasi dapat diawali dengan permasalahan kontekstual yang ada di sekitar peserta didik.
Berikut contoh yang salah mengenai aktivitas numerasi ialah ...
A. Pak Budi mengajar di sekitar pantai, ia meminta anak-anak menyusun pola bilangan dari kerang.
B. Pak Anton mengajar di pegunungan, ia meminta anak-anak mengukur luas satu tepak kebun dengan alat pengukur panjang.
C. Bu Noni mengajar di dekat sawah, ia meminta anak-anak SD memperkirakan tinggi gedung bertingkat yang ada di kota.
D. Bu Damar mengajar di perkebunan kopi, ia meminta anak-anak membuat pola pengubinan dari biji kopi.
Jawaban yang tepat ialah: C
