Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Berikut ini, Bapak dan Ibu Guru, kita akan mempelajari kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 2: Langkah Problem Solving (Semangat Guru 2).
Bapak dan Ibu Guru sudah tahu problem solving adalah upaya pemecahan masalah, dalam hal inimasalah di dunia pendidikan.
Soal dari kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 2: Langkah Problem Solving (Semangat Guru 2) ini didapat dari Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang dapat dipelajari oleh guru.
Besar harapan kami agar kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 2: Langkah Problem Solving (Semangat Guru 2) ini bisa membantu para guru memahami dan menjawab soal dengan benar. Mari segera kita pelajari jawabannya.
Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2: Langkah Problem Solving
Latihan Pemahaman
Soal 1. Setelah menggunakan pertanyaan-pertanyaan yang memancing peserta didik untuk berpikir kritis, pertanyaan yang memancing peserta didik untuk menyelesaikan masalah adalah?
A. Apa yang saya pelajari?
B. Apa yang saya sudah mengerti?
C. Apa yang saya belum mengerti?
D. Bagaimana supaya saya mengerti?
Jawaban yang tepat ialah : D
Cerita Reflektif
Soal 1. Pertanyaan-pertanyaan refleksi seperti apa saja yang paling sering Anda tanyakan kepada peserta didik di kelas Anda?
Jawabannya: Pertanyaan refleksi seperti "apa pentingnya materi yang sudah kita pelajari tadi untuk kehidupan sehari-hari"?
Latihan Pemahaman
Soal 1. Urutan langkah-langkah yang paling sesuai dalam penyelesaian masalah adalah?
A. Merumuskan masalah - Menggagas alternatif solusi - Mengevaluasi solusi - Menimbang alternatif solusi - Mengimplementasi solusi
B. Merumuskan masalah - Menggagas alternatif solusi - Menimbang alternatif solusi - Mengimplementasi solusi - Mengevaluasi solusi
C. Merumuskan masalah Menggagas alternatif solusi - Menimbang alternatif solusi - Mengevaluasi solusi Mengimplementasi solusi
D. Mengimplementasi solusi - Mengevaluasi solusi - Merumuskan masalah - Menggagas alternatif solusi - Menimbang alternatif solusi
Jawaban yang tapat ialah: B
Cerita Reflektif
Ceritakan bagaimana Anda menyelesaikan masalah menggunakan tahap-tahap penyelesaian masalah yang telah dibahas.
Jawaban: Sebelum saya memahami tahapan penyelesaian masalah yang baik, saya biasanya menyelesaikan masalah dengan tahapan menganalisis masalah - mencoba alternatif solusi - pengambilan keputusan - memantau pengambilan keputusan.
Latihan Pemahaman
Soal 1. Pilihan yang sesuai dengan disiplin “pelan-pelan dan berefleksi” dalam disiplin berpikir kritis terhadap informasi adalah?
A. Kita harus secara tangkas mengambil keputusan setuju atau menolak ketika dihadapkan dengan suatu informasi.
B. Jika kita merefleksikan informasi terlebih dahulu, keputusan kita lebih cenderung terkontaminasi bias.
C. Kita perlu untuk selalu “menunda dulu” keputusan kita, walaupun hanya beberapa detik, tergantung kebutuhan.
D. Informasi yang sulit dan kompleks paling baik ditanggapi dengan sangat cepat.
Jawaban yang tepat ialah: C
Cerita Reflektif
Menurut Anda, disiplin berpikir kritis manakah yang paling butuh dilatih kepada peserta didik Anda? Berikan penjelasannya.
Jawaban : Menurut saya, peserta didik lebih cenderung membutuhkan pelatihan dan pembiasaan disiplin 3 yaitu mencari fakta dan bukti pendukung, sebab biasanya peserta didik mengambil keputusan penyelesaian masalah tanpa berpikir efek positif maupun negatif.
Latihan Pemahaman
Soal 1. Pilihan-pilihan di bawah ini menggambarkan metakognisi, kecuali?
A. Kemampuan metakognisi dapat meningkatkan kemampuan seseorang dalam menyesuaikan proses belajar ketika menghadapi situasi baru.
B. Metakognisi adalah proses merencanakan, memonitor, dan mengases pemahaman seseorang tentang proses berpikirnya.
C. Metakognisi merupakan proses pengenalan diri yang cukup dilakukan sekali
D. Pertanyaan “Apa keunggulan/kelemahan saya?” dapat membantu kita untuk memahami stimulus apa saja yang menggiatkan atau menghambat diri kita dalam berpikir
Jawaban yang tepat ialah: C
Cerita Reflektif
Bagaimana metakognisi dapat membantu peserta didik untuk berpikir kritis di kelas?
Jawaban: Metakognisi di dalam memahami stimulus yang menghambat diri peserta dididk yang membuatnya merasa kesulitan dalam berpikir kritis.
Demikian tadi kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 2: Langkah Problem Solving (Semangat Guru 2). Mudah-mudahan berguna.***
Disclaimer:
Artikel ini dibuat guna membantu para pendidik Indonesia dalam memahami soal.
Jawaban di atas merupakan jawaban yang bersifat terbuka, para pendidik diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran kunci jawaban ini tidak memiliki sifat mutlak.
