Apakah Refleksi dalam Pendidikan, Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Refleksi dalam Pembelajaran SD Lengkap

- 19 Maret 2023, 18:49 WIB
Apakah Refleksi dalam Pendidikan, Kunci Jawaban Post Test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD Lengkap
Apakah Refleksi dalam Pendidikan, Kunci Jawaban Post Test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD Lengkap /pexels.com/fauxels/

INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak Ibu Guru, berikut merupakan salah satu soal post test yang paling penting yaitu kunci jawaban post test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD secara lengkap.

 

Pada kunci jawaban post test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD secara lengkap ini kita akan membahas apakah refleksi dalam pendidikan.

Adapun kunci jawaban post test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD secara lengkap ini sudah diupdate dengan soal terbaru.

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Refleksi dalam Perencanaan Berbasis Data pada platform Merdeka Mengajar

Terdapat beberapa soal post test Modul 3 beserta jawabannya yang isi materinya membahas refleksi dalam pembelajaran SD.

Penting diketahui refleksi merupakan suatu proses berpikir yang memiliki cakupan penelaahan kembali suatu pengalaman ataupun suatu kejadian dengan mempertimbangkan aspek-aspek tertentu berupa perasaan, pemikiran, tindakan, dan hasil yang diperoleh.

Tujuan refleksi adalah memperbaiki diri, menaikkan kualitas pemikiran, serta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai suatu hal.

Disamping itu, refleksi juga bisa membantu para guru untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis serta mengambil keputusan yang tepat. Mari kita cek soal-soal post test tentang refleksi.

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD Lengkap

Soal 1. Dalam membuat pertanyaan refleksi yang dapat dijadikan sebagai acuan adalah
A. Fase murid
B. Usia murid
C. Pemahaman murid
D. Pemahaman guru
E. Respons murid saat pembelajaran

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 2. Berikut ini yang perlu menjadi perhatian pendidik ketika menyusun pertanyaan Refleksi adalah . . .
A. Merancang pertanyaan refleksi sesuai dengan fase pemahaman peserta didik
B. Peserta didik diajak untuk berefleksi di tengah lapangan
C. Meminta semua peserta didik untuk menyampaikan/menunjukkan hasil refleksinya
D. Merancang pertanyaan refleksi sesuai dengan keinginan pendidik

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 3. Perhatikan pertanyaan berikut ini :
1) Apa saja yang kamu ketahui tentang materi ini sebelumnya?
2) Bagaimana perasaan kamu tentang pembelajaran hari ini?
3) Tahapan apa yang kamu lalui untuk menghasilkan tugas/projek ini?
4) Bagian mana dari pembelajaran hari ini yang kamu sukai?
5) Apa yang ingin kamu tingkatkan?
6) Jika ada satu kesempatan untuk mengubah, apa yang ingin kamu ubah dari proyek ini?

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 dan 2 Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Tahap Siap (Bagian 1)

Pertanyaan di atas yang kurang tepat untuk mengajak peserta didik berefleksi terkait pengalaman belajar yang sudah di alami adalah . . . .
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 5 dan 6
D. 1 dan 3

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 4. Perhatikan beberapa pertanyaan berikut:
1) Saya paling puas saat berhasil melakukan ….
2) Cara yang paling membantu saya dalam memahami topik ini adalah ….
3) Saya masih perlu belajar lagi saat melakukan ….
4) Target saya pada pembelajaran selanjutnya adalah ….
5) Saat belajar minggu ini, saya berhasil melakukan ….
Pertanyaan yang tidak tepat ditanyakan saat refleksi bersama murid fase A adalah
A. 1 dan 2
B. 3 dan 5
C. 2 dan 4
D. 2 dan 5
E. 1 dan 4

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 5. Berikut ini yang tidak dilakukan pendidik ketika meminta peserta didik untuk melakukan Refleksi adalah . . . .
A. Merancang pertanyaan refleksi sesuai dengan fase pemahaman peserta didik

B. Menciptakan suasana yang nyaman bagi peserta didik untuk berefleksi
C. Meminta semua peserta didik untuk menyampaikan/menunjukkan hasil refleksinya
D. Menyiapkan beberapa pertanyaan pemandu refleksi bagi peserta didik

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 6. Bu Dita seorang guru SMK. Pada akhir proses pembelajaran, beliau mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi.

Dalam proses refleksi, Bu Dita meminta peserta didik untuk bisa berbagi hasil refleksi, namun ketika salah satu peserta didik sedang berbagi, ada peserta didik lain yang asyik berbicara dengan teman disebelahnya mengomentari tentang hasil refleksi temannya.

Berikut ini yang perlu dilakukan oleh Bu Dita ialah . . . .

A. Menunjuk kedua peserta didik tersebut untuk menyampaikan hasil refleksi
B. Mengajak peserta didik untuk kembali melihat kesepakatan kelas mengenai menghargai orang lain

C. Mengingatkan bahwa semua peserta didik akan diminta untuk menyampaikan hasil refleksi
D. Meminta peserta didik untuk berhenti berbagi dan menuliskan hasil refleksi di catatan pribadi masing – masing

Jawaban yang tepat ialah: A

 

Soal 7. Di bawah ini yang termasuk pertanyaan Refleksi adalah . . . .
A. Kapan kamu akan pulang?
B. Bagian mana yang menyenangkan dari pembelajaran ini?
C. Apa saja hasil karyamu dalam pembelajaran ini?
D. Apa yang sedang kamu kerjakan saat ini?

Jawaban yang tepat ialah: B

Soal 8. Bu Maria adalah seorang guru bahasa SMP. Bu Maria ingin mengajak peserta didiknya untuk melakukan refleksi pembelajaran. Bu Maria telah menyiapkan beberapa pertanyaan untuk memandu proses refleksi pembelajaran tersebut.

Bagi para peserta didik, refleksi pembelajaran yang dirancang oleh Bu Maria merupakan sebuah kegiatan baru, dan mereka tidak terbiasa untuk mengungkapkan apa yang dirasakan sehingga dalam proses refleksi yang berlangsung, peserta didik cenderung diam dan tidak berbagi secara lisan.

Apa yang dapat dilakukan oleh Bu Maria sehingga proses refleksi pembelajaran ini tetap dapat berlangsung dengan baik?

A. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan hasil refleksi secara tertulis bagi yang bersedia.
B. Menunjuk beberapa peserta didik untuk menyampaikan secara lisan hasil refleksinya.
C. Menutup sesi refleksi setelah memastikan tidak ada peserta didik yang mau menyampaikan secara lisan.
D. Meminta semua peserta didik untuk mencatat pertanyaan panduan dan menjawabnya kemudian dikumpulkan besok paginya

Jawaban yang tepat ialah: A

Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Apa dan Mengapa Perencanaan Berbasis Data? dengan Cerita Reflektif

Soal 9. Bu Susan seorang guru SMP. Pada setiap akhir pembelajaran, Bu Susan selalu menanyakan kepada peserta didik apakah mereka sudah paham dengan pembelajaran yang dilakukan.

Namun para peserta didik lebih cenderung memilih diam. Bu Susan sebenarnya ingin mengajak peserta didik untuk berefleksi.

Apa yang bisa dilakukan Bu Susan agar bisa berhasil mengajak peserta didik melakukan refleksi?

A. Menunjuk peserta didik untuk menyampaikan hasil refleksi berdasarkan pertanyaan panduan
B. Meminta semua peserta didik untuk menyampaikan hasil refleksi secara bergantian
C. Mengkondisikan peserta didik dalam posisi duduk yang rileks dan nyaman
D. Meminta semua peserta didik menempelkan hasil refleksi di kertas plano

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 10. Di bawah ini yang termasuk pertanyaan Refleksi adalah . . . .
A. Setelah dari sini kamu akan melanjutkan perjalanan kemana?
B. Apa yang kamu rasakan setelah mengikuti pembelajaran ini?
C. Siapa saja teman yang terlibat dalam proyek ini?
D. Proyek apa yang sedang kamu kerjakan saat ini?

Jawaban yang tepat ialah: B

Soal 11. Bu Indah adalah seorang guru SMA. Beliau sudah Menyusun dan menyiapkan beberapa pertanyaan untuk melakukan refleksi pembelajaran, tetapi salah satu muridnya Bernama Rendra belum dapat melakukan refleksi dengan mendalam karena belum terbiasa melakukan refleksi.

Salah satu cara yang bisa Bu Indah lakukan untuk memfasilitasi Rendra berefleksi adalah

A. Mengulang pertanyaan agar dapat dimengerti oleh Rendra
B. Membiarkan karena hanya satu orang yang tidak melakukan refleksi
C. Memberikan pertanyaan tambahan yang memandu
D. Memberikan kesempatan Rendra melakukan refleksi lain waktu
E. Memanggilnya ke depan kelas untuk melakukan refleksi sendiri

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 12. Pak Ahmad adalah seorang guru sosiologi SMA. Pak Ahmad telah menyiapkan beberapa pertanyaan untuk memandu proses refleksi tersebut.

Pada hari tersebut Pak Ahmad merupakan guru terakhir yang masuk di kelas sebelum menjelang jam pulang. Ketika menjelang akhir pembelajaran, Pak Ahmad pun mengajak peserta didiknya untuk melakukan refleksi bersama, namun suasana kelas pada saat tersebut cukup panas dan riuh.

Apa yang dapat dilakukan Pak Ahmad untuk menciptakan kondisi kelas sehingga peserta didik tenang, dan dapat mencari posisi yang nyaman untuk melakukan refleksi?

A. Meminta peserta didik mencatat pertanyaan - pertanyaan panduan refleksi dan menyelesaikannya di rumah.
B. Meminta peserta didik untuk masuk sesi refleksi tanpa mengkondisikan suasana kelas yang panas dna riuh.
C. Mengkondisikan peserta didik untuk mulai duduk tenang dan mencari posisi yang nyaman untuk melakukan refleksi.
D. Mengajak peserta didik untuk hadir lebih awal ke sekolah besok pagi untuk sesi refleksi bersama di kelas.

Jawaban yang tepat ialah: C

Sekilas pembahasan mengenai pembelajaran:

Pembelajaran merupakan proses dimana seseorang memperoleh pengetahuan, keterampilan, nilai, sikap, dan karakter melalui interaksi dengan lingkungannya.

Pembelajaran dapat terjadi secara formal, seperti di sekolah atau kampus, atau secara informal, seperti melalui pengalaman pribadi atau interaksi dengan orang lain.

Tujuan dari pembelajaran adalah untuk membantu seseorang mengembangkan potensi dan meningkatkan kualitas hidupnya.

Refleksi dalam pendidikan adalah proses pemikiran kritis tentang pengalaman belajar atau kegiatan yang telah dilakukan. Dalam konteks pendidikan, refleksi dilakukan untuk memperkuat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran dan meningkatkan kemampuan belajar mereka.

Berikut adalah beberapa contoh refleksi dalam pendidikan:

1. Setelah menyelesaikan tugas atau proyek, siswa dapat merefleksikan proses belajar mereka, seperti bagaimana mereka mengalokasikan waktu mereka, apa yang berhasil dan tidak berhasil, dan apa yang dapat diperbaiki untuk masa depan.

2. Seorang guru dapat merefleksikan pelajaran yang telah diajarkan dan bagaimana siswa menanggapinya. Hal ini membantu guru memperbaiki metode pengajaran mereka dan memastikan siswa memahami materi pelajaran dengan lebih baik.

 

3. Siswa dapat merefleksikan perilaku mereka di dalam kelas atau lingkungan belajar lainnya. Hal ini dapat membantu mereka menyadari kebiasaan buruk yang perlu diubah dan meningkatkan kinerja mereka di kelas.

4. Setelah menghadiri seminar atau pelatihan, peserta dapat merefleksikan informasi yang telah mereka pelajari dan bagaimana hal tersebut dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari atau pekerjaan mereka.

Dengan melakukan refleksi, siswa dan pendidik dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengajaran mereka serta mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.

Begitulah soal post test yang paling penting yaitu kunci jawaban post test Modul 3 tentang Refleksi dalam Pembelajaran SD secara lengkap. Mudah-mudahan bermanfaat.***

Disclaimer : Tulisan di atas dimaksudkan menjadi referensi bagi para guru. Referensi jawaban yang tidak mutlak benar, tetapi bersifat terbuka, silahkan bapak dan ibu mencari tambahan referensi jawaban dari materi yang sudah disimak dan disampaikan lewat video di tiap-tiap modul atau sumber lain.

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x