Apa Saja yang Harus Dievaluasi untuk Pembelajaran Berdiferensiasi? Inilah 5 Hal yang Perlu Dievaluasi

INFOTEMANGGUNG.COM – Pembelajaran berdiferensiasi dilaksanakan untuk mendukung siswa belajar sesuai kesiapannya. Namun, dalam pelaksanaannya tentu tidak selalu berjalan sesuai yang diharapkan. Apa saja yang harus dievaluasi untuk pembelajaran berdiferensiasi? Ulasan ini akan membantu bapak ibu guru menemukan hal-hal yang perlu dievaluasi agar pembelajaran berdiferensiasi dapat optimal.

Jenis pembelajaran ini sudah sering didengar oleh telinga. Praktiknya pun sudah banyak dilakukan. Pembelajaran berdiferensiasi dinilai mampu membuat siswa lebih memahami materi karena proses pembelajarannya dilakukan dengan mempertimbangkan kesiapan, kemampuan, dan profil belajar siswa.

Maka dari itu, pembelajaran berdiferensiasi juga kerap disandingkan dengan pendidikan inklusif karena keduanya saling terkait. Pendidikan inklusif dapat terwujud apabila pembelajaran berdiferensiasi dijalankan dengan tepat.

Baca Juga: Ternyata Pembelajaran Berdiferensiasi Itu? Ini Pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi dan Contoh Penerapannya

Akan tetapi, sebagus apapun pembelajaran perlu dilakukan evaluasi sehingga hal-hal yang masih kurang tepat dapat diperbaiki. Itulah sebabnya bapak ibu guru perlu mengetahui apa saja yang harus dievaluasi untuk pembelajaran berdiferensiasi?

Berikut ulasan lengkapnya yang dapat bapak ibu guru pahami lebih dalam. Ada baiknya untuk memperhatikan pemaparan ini hingga selesai supaya diperoleh informasi yang menyeluruh.

Pembelajaran berdiferensiasi adalah sebuah strategi pembelajaran yang bertujuan untuk mengakomodasi perbedaan individual siswa dalam kelas, seperti perbedaan kemampuan, gaya belajar, minat, dan kebutuhan khusus.