Jika tujuan pembelajaran tidak tercapai, ada beberapa tindakan yang dapat dilakukan sebagai tindak lanjut:
1. Identifikasi Penyebab Ketidakmampuan Mencapai Tujuan pembelajaran
Guru atau pengajar perlu melakukan evaluasi untuk menentukan penyebab mengapa siswa tidak mencapai tujuan pembelajaran.
Penyebab dapat bervariasi, seperti kurangnya pemahaman konsep, ketidakmampuan untuk menerapkan pengetahuan dalam situasi praktis, atau kurangnya motivasi untuk belajar.
Identifikasi penyebab ini akan membantu guru untuk menemukan solusi yang tepat untuk membantu siswa.
2. Beri Umpan Balik kepada Siswa
Guru atau pengajar harus memberikan umpan balik kepada siswa mengenai ketercapaian mereka terhadap tujuan pembelajaran.
Dalam memberikan umpan balik, guru harus memberikan informasi yang spesifik dan jelas tentang apa yang telah dicapai siswa dan di mana mereka harus meningkatkan.
3. Kembangkan Strategi Pengajaran yang Berbeda
Jika siswa tidak mencapai tujuan pembelajaran, guru perlu mengembangkan strategi pengajaran yang berbeda untuk membantu siswa memahami konsep dan pengetahuan yang lebih baik.
Guru dapat mengembangkan aktivitas belajar yang lebih menarik dan sesuai dengan gaya belajar siswa, atau memilih metode pengajaran yang berbeda yang lebih efektif dalam membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran.