Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Pembelajaran kali ini siswa kelas 5 yang sedang pada pembelajaran tema 5 sudah memasuki Subtema 3: Keseimbangan Ekosistem.
Siswa kelas 5 telah mempelajari banyak hal tentang ekosistem serta berlatih pada subtema sebelumnya.
Namun, apakah kamu tahu bahwa mengapa manusia mempunyai andil besar terhadap keseimbangan ekosistem?
Baca Juga: Faktor Penyebab Perubahan Ekosistem, Kunci Jawaban Halaman 52 Kelas 5 Tema 5
Pertanyaan di atas merupakan pertanyaan nomor 2 di halaman 133 yang berkaitan dengan teks berjudul ‘Pengaruh Kegiatan Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem’ di halaman 131–132.
Artikel ini akan memaparkan kunci jawaban dari pertanyaan tersebut.
Akan tetapi, perlu diingat bahwa kunci jawaban yang diuraikan ke dalam artikel ini tidak bisa digunakan untuk contekan siswa.
Guru dan orang tua dapat melakukan diskusi dengan siswa, atau siswa berdiskusi dengan teman sebangkunya.
Berikut jawabannya.
Salah satu faktor yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem adalah kegiatan manusia. Oleh karena itu, manusia mempunyai andil besar terhadap keseimbangan ekosistem.
Baca Juga: Ekosistem: Pengertian dan Jenis-Jenisnya, Kunci Jawaban Halaman 17 Kelas 5 Tema 5
Berbagai kegiatan yang dilakukan oleh manusia, seperti penebangan pohon-pohon dan pembakaran hutan, dapat mengganggu rantai makanan, jaring-jaring makanan, dan punahnya beberapa jenis satwa.
Berbagai jenis organisme di hutan yang memiliki peran mempertahankan keseimbangan ekosistem juga akan terbunuh oleh adanya kegiatan tersebut.
Kebiasaan buruk manusia yang sering kita temui adalah membuang sampahh dan limbah berbahaya sembarangan.
Kegiatan tersebut dapat menyebabkan pencemaran lingkungan sehingga membahayakan komponen-komponen ekosistem yang tinggal di sana.
Demikian paparan kunci jawaban yang dijelaskan penulis dalam artikel ini. Paparan kunci jawaban ini dapat siswa manfaatkan untuk alternatif belajar.***
Disclaimer:
1) Paparan jawaban di dalam artikel ini hanya digunakan untuk referensi.
2) Kebenaran kunci jawaban 100% tidak mutlak.
3) Siswa dapat bertanya kepada guru saat pembelajaran.
