Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Dalam artikel ini akan membahas soal pada level 1 digital divide berada pada tingkat akses yaitu terdapat dalam kuis Team Teaching.
Teknologi informasi dan komunikasi digital menjadi salah satu aspek penting yang bukan hanya perlu dipahami ketika masa pandemi, melainkan juga untuk pembangunan ke depan.
Pengambilan kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah, tentu harus memperhatikan pengetahuan dan pemahaman yang lengkap mengenai elemen penting yang dapat menutup terjadinya kesenjangan digital.
Baca Juga: Tunjukkan Contoh Kebutuhan Manusia terhadap Teknologi dalam Pendidikan
Maka dari itu, kebijakan perlu dibuat secara komprehensif dan efisien khususnya dari segi penggunaan anggaran.
Lantas keterbatasan apa yang terjadi pada level-level kesenjangan digital? Berikut ini jawaban kuis Team Teaching mengenai kesenjangan digital atau digital divide:
Soal:
Pada level 1 digital divide berada pada tingkat akses yaitu ....
a. Keterbatasan faktor budaya.
b. Keterbatasan infrastruktur dan jangkauan.
c. Keterbatasan keterampilan penggunaan teknologi.
d. Keterbatasan dalam memperoleh manfaat dari penggunaan teknologi.
Jawaban:
Memberikan akses belum tentu dapat menutup kesenjangan pada level pertama, karena setiap ragam gawai akan memberikan kualitas yang berbeda.
Hal ini memungkinkan bagi pengguna internet dengan akses laptop dapat lebih baik dalam mencari informasi daripada berbasis telepon seluler.
Baca Juga: Bagaimana Membatasi Jejak Digital di Internet Agar Tetap Bersih, Gunakan 5 Cara Efektif Ini
Adapun jawaban soal pada level 1 digital divide berada pada tingkat akses yaitu B atau keterbatasan infrastruktur dan jangkauan.
Informasi Tambahan:
Kesenjangan digital atau digital divide adalah kesenjangan yang terjadi antara individu yang memiliki akses ke komputer, telepon, internet, dan kecepatannya. Kemunculan kesenjangan ini terjadi antar individu, rumah tangga, industri, dan negara.
Seiring dengan berkembangnya waktu, konsep kesenjangan digital juga semakin meluas sehingga ada tiga aspek utama yang saling berhubungan yaitu infrastruktur, keterampilan, dan pemanfaatan sumber daya manusia.
Aspek infrastruktur melihat kesenjangan digital berdasarkan perbedaan kepemilikan infrastruktur teknologi informasi dan komunikasi (TIK) serta koneksi internet antar individu.
Sementara aspek keterampilan atau kecakapan melihat bahwa kesenjangan digital terjadi karena perbedaan keterampilan antar individu dalam menggunakan TIK.
Para peneliti kesenjangan digital mengidentifikasi bahwa ada tiga level kesenjangan digital, yaitu akses, penggunaan dan kecakapan, dan keuntungan digital kapital yang ketiganya saling berkorelasi.
Agar masyarakat dapat memperoleh keuntungan dari internet dan teknologi digital, maka membutuhkan perhatian dan kebijakan yang mengarah pada ketiga level tersebut.
Adapun kesenjangan pertama mengenai akses adalah dari segi ketersediaan jaringan, seperti sambungan kabel pita lebar (broadband) pengirim dan penerima data atau 4G di darat, dan material (gawai, teknologi pendukung, biaya perawatan).
Demikian jawaban soal pada level 1 digital divide berapa pada tingkat akses yaitu hal di atas yang merupakan pembahasan kuis Team Teaching mengenai kesenjangan digital.***
